2025_2026学年高中物理第一章电磁感应1电磁感应的发现教案教科版选修3_2.docx

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电磁感应的觉察

学情分析

学生通过前面《磁场》的学习，已经知道了电流能够产生磁场，通过初中的学习以及预习已经知道了法拉第觉察了磁生电，但是对于磁与电之间更深层次的联系知之甚少，对于其中的觉察过程更是不了解。所以本节课让学生生疏到探究电磁感应现象的历史背景是关键。

教材分析

本节内容是电磁感应的第一节，将法拉第觉察电磁感应的这个过程作为单独一节来呈现，目的是为了通过对科学史的学习，培育学生的物理观念、科学思维、科学态度与方法。

教学目标

关注电磁感应现象的觉察过程，了解相关的物理学史，知道电磁感应、感应电流的定义，理解产生感应电流的条件。

通过重新经受法拉第和其他科学家