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- 2026-01-24 发布于河南
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2026年六安一中公开招聘2026届应届公费师范毕业生备考题库
第一部分单选题(50题)
1、实践:认识()
A.矛盾:发展
B.内因:外因
C.整体:部分
D.物质:意识
【答案】:D
【解析】实践和认识是作用与反作用的关系,物质和意识同样是作用与反作用的关系,所以得出该结论。
2、市场经济运行的微观基础以及市场活动最基本的主体是()。
A.企业
B.市场
C.政府
D.商品
【答案】:A
【解析】市场经济运行的微观基础以及市场活动最基本的主体是企业。企业是社会经济的细胞,是生产和流通的直接承担者,也是推动社会经济技术进步的主要力量。企业通过生产和经营活动,将各种生产要素结合起来,创造出满足社会需求的商品和服务。在市场经济中,企业自主决策、自主经营、自负盈亏,根据市场需求和价格信号来配置资源,追求利润最大化。市场是商品交换的场所和机制,是连接生产者和消费者的桥梁,但它本身不是市场活动最基本的主体。政府在市场经济中主要起到宏观调控、监管和提供公共服务等作用,并非微观基础和最基本主体。商品是用于交换的劳动产品,是市场交易的对象,而不是市场活动的主体。综上所述,市场经济运行的微观基础以及市场活动最基本的主体是企业。
3、“相逢点点头,握手问个好;感情要真挚,言语要美好”表明()。
A.讲礼貌要学会换位思考
B.与人交往要学会谦让
C.与人交往要真诚,要讲礼貌
D.与人交往要学会理解和宽容
【答案】:C
【解析】题干中“相逢点点头,握手问个好”体现出在与人交往时要有礼貌的外在行为表现;“感情要真挚,言语要美好”强调与人交往时内心要真诚,语言表达要积极正面。综合来看,这段内容主要表达的是与人交往要真诚,并且要讲礼貌。而“讲礼貌要学会换位思考”重点在于站在他人角度思考问题,题干未体现;“与人交往要学会谦让”突出在交往中做出让步,题干没有相关信息;“与人交往要学会理解和宽容”强调对他人的理解和包容,题干也未涉及。所以本题应选表达与人交往要真诚且讲礼貌的选项。
4、下列刑罚中适用假释的是()。
A.拘役
B.拘留
C.有期徒刑
D.管制
【答案】:C
【解析】该题考查刑罚中适用假释的情况。假释是指被判处有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子,在执行了一定时间的刑罚之后,如果认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现,不致再危害社会的,司法机关将其附条件地予以提前释放的一种刑罚执行制度。拘役是短期剥夺犯罪分子人身自由,并就近实行强制劳动改造的刑罚方法。由于拘役刑期较短,适用假释没有实际意义,所以拘役不适用假释。拘留分为刑事拘留、行政拘留和司法拘留,它们都不属于刑罚种类,假释是针对刑罚的执行制度,因此拘留不适用假释。有期徒刑是指在一定期限内剥夺犯罪分子的人身自由,并监禁于一定场所的刑罚。被判处有期徒刑的犯罪分子,执行原判刑期二分之一以上,认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现,没有再犯罪的危险的,可以假释,所以有期徒刑适用假释。管制是对罪犯不予关押,但限制其一定自由,在公安机关管束和群众监督下进行改造的刑罚方法。管制本身就是限制自由而非剥夺自由,不存在假释的必要,所以管制不适用假释。综上,适用假释的刑罚是有期徒刑。
5、惯犯王某在长途客车上扒窃乘客小李的手机,小李发现后立即制止,并顺手拿起窗边的消防锤击打王某,致使王某头骨断裂,最终因失血过多死亡。小李的行为构成()。
A.防卫过当,构成过失致人死亡罪
B.防卫过当,构成故意杀人罪
C.正当防卫
D.防卫过当罪
【答案】:A
【解析】防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。在本题中,惯犯王某在长途车上对小李实施扒窃这一违法行为,小李发现后进行制止并实施防卫行为是合理的。然而,小李随手拿起窗边的消防锤锤向王某,最终导致王某头骨断裂并失血过多死亡。从行为的程度来看,针对扒窃这一侵害行为,使用消防锤致人死亡的手段明显超过了必要的防卫限度,已造成重大损害,因此构成防卫过当。过失致人死亡罪是指由于普通过失致人死亡的行为。小李拿起消防锤的目的可能是为了制止王某的扒窃行为,并非主观上积极追求或者放任王某死亡结果的发生,其行为更多是在防卫过程中因措施不当导致了王某死亡的结果,属于过失导致他人死亡,所以构成过失致人死亡罪。故意杀人罪要求行为人主观上具有非法剥夺他人生命的故意。而小李是在防卫情境下实施的行为,并非主观故意要杀害王某,所以不构成故意杀人罪。正当防卫要求防卫行为没有明显超过必要限度且未造成重大损害。本题中小李的行为造成王某死亡的重大损害,已明显超过必要限度,不符合正当防卫的构成要件。在我国刑法中,并没有“防卫过当罪”这一具体罪名。防卫过当只是一个量刑情节,对于防卫过当的行为,应根据具体行为和造成的结果,依照刑法分则的相关条款定罪处罚。综上
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