精品解析：北京市顺义区第八中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题-A4答案卷尾.docxVIP

顺义八中八年级期中教学质量检测物理试卷

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分

1．在国际单位制中，力的单位是

A．米 B．千克 C．牛顿 D．帕斯卡

2．运动会上，某同学参加了跳远比赛项目。他用力蹬地，腾空一跃，如图甲所示。若用“●”表示该同学，不计空气阻力，分析他腾空时的受力情况，下图中正确的是图。

A.B.C.D.

3．图所示的实例中，主要说明力可以改变物体形状的是（）

A．用力将跳板压弯 B．用力推动购物车

C．用力将篮球投出 D．用力将门拉开

4．如图所示的实例，目的是为了减小摩擦的是（）

A．轮滑鞋装有滚轮 B．运动鞋底有凹凸的花纹

C．脚蹬面做得凹凸不平 D．守门员戴着防滑手套

5．一个物体同时受到同一直线上两个力的作用，其中F1=3N，F2=4N，若用一个力等效代替这两个力，则这个力的大小可能是（）

A．2N B．5N C．7N D．9N

6．如图所示实例中，为了增大压强的是（）

A．铁轨下铺枕木 B．载重车装有履带

C．吸管的一端剪成斜口 D．书包带设计得较宽

7．图所示为某同学在体育课上抛出实心球的情景，实心球被抛出后先向上运动，然后下落，落地后在地面滚动一段距离后静止。下述过程中，实心球受到平衡力作用的是（）

A．抛出后的向上运动过程 B．抛出后的向下运动过程

C．在地面上滚动一段距离 D．静止在地面上

8．如图所示，一个同学用水平力F推放置在水平面上的木箱，但没有推动。此时F与地面对木箱的摩擦力f的大小关系是（）

A． B． C． D．无法确定

9．关于图所示的四个实验，下列说法中正确的是（）

A．实验甲：将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水一定会流出来

B．实验乙：将自制气压计从六楼拿到一楼，细玻璃管中的液柱会下降

C．实验丙：将容器左侧倒入盐水，右侧倒入水，当两侧液面相平时，橡皮膜会向左凸

D．实验丁：从容器侧壁上两孔喷出的水流距离不同，说明液体压强与液体质量有关

10．如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是（）

A．铅笔对左侧食指的压力较大

B．铅笔对两侧食指的压强大小相等

C．左侧食指对铅笔的力和右侧食指对铅笔的力是相互作用力

D．铅笔对右侧食指的压强较大

11．如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是

A．M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力

B．M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小

C．M上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力

D．M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力

12．如图，小京洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所示。下列说法正确的是（）

A．桔子受到了浮力，芒果没有受到浮力

B．桔子受到的浮力大于它受到的重力

C．桔子的密度小于芒果的密度

D．桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力

13．小东在一根均匀木杆的一端缠上少许铜丝，使得木杆放在液体中能竖直漂浮，从而制成一支简易密度计。小东将它分别放入甲、乙两种不同液体中，静止后如图所示。若两种液体的密度分别为、，静止时密度计所受的浮力分别为、，则下列说法正确的是（）

A． B． C． D．

14．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，则下列判断正确的是（）

??

A．甲容器中液体的密度较大

B．甲容器中物块排开液体的重力较大

C．乙容器中物块受到的浮力较大

D．乙容器底部受到的液体压强较大

15．如图所示，物体A的重力为GA=20N，用力F将A压在竖直墙壁上，F=100N，A处于静止状态，若A与墙壁的接触面积是5×10-3m2，则下列判断正确的是（）

A．物体A对墙壁的压力为120N B．物体A对墙壁的压强为4×103Pa

C．物体A受到的摩擦力大小等于20N D．增大F，物体A受到的摩擦力也变大

二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）

16．图所示的实例中，属于连通器应用的是（）

A．船闸 B．锅炉水位计

C．洗手池的回水管 D．潜水艇

17．如图所示的四个实验，其中能说明大气压存在的是（）

A．马德堡半球实验 B．覆杯实验

C．伽利略斜面实验 D．帕斯卡桶实验

18．如图所示，沿纸条上方吹气时，纸条向上飘。选项所示的实例中，其原理与图所示现象原理相同的是（）

A．提供飞机飞行的升力 B．