物理教科选修3-4第3章第四节医学课件.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.78千字
  • 约 48页
  • 2026-01-24 发布于北京
  • 举报

物理教科选修3-4第3章第四节医学课件.ppt

第四节无线电波的发射、传播与接收;通常使用的无线电波的波长范围从几毫米到几千米,根据波长或频率把无线电波分成几个波段,如下表所示:;无线电波的传播方式:;问题讨论:

为什么不同波段的无线电电波采用不同的传播方式?;;;;;中国实用通信广播卫星;二.无线电波的发射;改造LC振荡电路——由闭合电路成开放电路(如图);为了使开放电路中产生振荡电流,常用如图所示的方法,使振荡器的线圈L2靠近开放振荡电路的线圈L1。当振荡器中产生高频振荡电流时,由于互感作用,就可以在开放振荡电路中产生相同频率的振荡电流,这种方法叫做感应耦合。;问题:我们要传递的信号不是高频振荡电流,而是一些低频信号(如:声音信号频率只有几百至几千赫兹,图象信号频率也不过上万赫兹),它能把直接发射出去?;常用的调制方式有调幅和调频两种:;2、调频:使电磁波的频率随信号改变,这种调制方式叫做调频。用FM表示。;调幅(AM)波与调频(FM)波;我们生活的空间布满了强弱不同的电磁波,我们又如何选出自己所需的无线电波呢?;二、无线电波的接收;;;1.传真

传真是利用无线电波传送图片、书信等静止图像的方法。;四、移动电话;五、因特网;3.雷达

雷达是利用无线电测定物体位置的设备。;声音信号的传送;振荡器;电视信号发射塔上的信号发射天线;彩塔接收天线;;调制:使电磁波随各种信号而改变叫做调制。;【例1】为了使需要传递的信号发射到远方,必须对振荡电流进行()

A.调制B.放大

C.调谐D.检波;【例3】一个LC接收回路,若要从接收较高频率的电磁波变到接收较低频率的电磁波,下列调节正确的是()

A.增加谐振线圈的匝数

B.在线圈中插入铁芯

C.降低电源电压

D.把可变电容器的动片适当旋进些;【例5】为了实现全球的电视转播,下面的措施中正确的是()

A.只需发射三颗同步卫星,在赤道平面上空运行

B.至少需发射三颗同步卫星,在赤道平面上空运行

C.只需发射一颗同步卫星,绕着通过南、北极的上空运行

D.至少需发射三颗同步卫星,绕着通过南、北极的上空运行;【例6】某雷达工作时,发射电磁波??波长λ=20㎝,每秒脉冲数n=5000,每个脉冲持续时间t=0.02μs,问电磁波的振荡频率为多少?最大的侦察距离是多少?;电磁波在雷达发射两个相邻脉冲间隔时间内传播距离;电磁波的危害;电磁波的危害;电磁波的危害;手机危害的预防;手机危害的预防;电磁污染;生活环境中充满了电磁波,只要是使用电的电器用品,都会放出电磁波。墙壁中看不见的电线,也会使电磁波检测笔哔哔叫。所以睡觉时不要太靠近装有电线的墙壁,以免因电磁波影响而无法好好睡一觉。

而现代人人手一手机,它的电磁波其实是很强的。在电脑前拨通手机,大家往往会发现电脑萤幕闪铄不已。又在打开的收音机前拨通手机,收音机也受到很大的干扰。

;微波炉的微波也是很强的电磁波,有人曾经做过实验,发现微波抑制了植物的生长!这个实验是将4盆绿豆苗分别放入微波炉中照射微波5秒、10秒、15秒、20秒後,移出置於空旷处。另外一盆完全不照射微波做为实验控制组。

观察这5盆绿豆芽每天的生长进度,发现不受微波照射的实验控制组,绿豆苗生长正常。经微波照射过後的植物,只有照射5秒的一盆尚有存活力,其他一概陆续枯萎,可见微波对生物的杀伤力。虽然如此,微波过的食物仍可食入,绝不会吃进微波的!

;另外也有人做微波使鱼眼变白的实验,将鱼眼睛放入微波炉中,照射微波九秒後观察鱼眼睛的变化。发现微波使鱼眼睛煮熟了。而当人的眼晴暴露在微波中,人眼晴中的水晶体也会和鱼眼睛一样变白,於是再也看不见东西了,这就是所谓的白内障。

因此当妈妈使用微波炉煮点心时,小朋友千万不要在微波炉的玻璃门外看着,以免视力会越来越差。

;电磁波这麽可怕,我们该怎麽预防呢?

(一)拔掉插头可防止电磁波:电器用品不使用时,最好将插头拔掉,避免室内环境受到电磁波的侵害。

(二)保持距离可减少电磁波:没错,距离越远,电磁波强度越弱。所以在使用电器用品像电脑、电视、电风扇、吹风机、微波炉、电磁炉时,都要远离这些电器用品,以策安全。

;电磁泄密;谢谢大家!

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档