2026年上海市实验学校教师招聘(第二批次)及答案详解(夺冠系列).docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年上海市实验学校教师招聘(第二批次)及答案详解(夺冠系列).docx

2026年上海市实验学校教师招聘(第二批次)

第一部分单选题(50题)

1、公布性公文是指通过报纸、广播、电视等新闻媒体或公开张贴等形式传递信息、告知事项与要求的公文,其主要文种不包括()。

A.公告

B.通告

C.通报

D.批复

【答案】:D

【解析】公布性公文是借助新闻媒体或公开张贴等方式传递信息、告知事项与要求的公文。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,常通过新闻媒体等公开发布,属于公布性公文;通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,可通过张贴、媒体等途径公布,属于公布性公文;通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,也可通过新闻媒体或其他公开形式发布,属于公布性公文;批复适用于答复下级机关请示事项,是上级对下级的回复,主要是在机关内部上下级之间进行传递,并非通过新闻媒体或公开张贴等向社会公布的方式,不属于公布性公文。所以答案是批复。

2、在全国人民代表大会闭会期间,全国人民代表大会常务委员会根据国务院总理的提名,有权决定的人选不包括()。

A.秘书长

B.审计长

C.财政部部长

D.国务委员

【答案】:D

【解析】该题答案应选在全国人大闭会期间,全国人大常委会根据国务院总理的提名,无权决定的人选。依据《中华人民共和国宪法》规定,在全国人民代表大会闭会期间,全国人大常委会根据国务院总理的提名,决定部长、委员会主任、审计长、秘书长的人选。国务委员的人选由全国人民代表大会根据国务院总理的提名决定,全国人大闭会期间,全国人大常委会无权决定国务委员的人选。所以本题应选相当于国务委员这个角色的选项。

3、地处库车与拜城之间的克孜尔千佛洞,其卓越的艺术成就主要集中体现在两个方面:一是洞窟内色彩斑斓、美轮美奂的壁画,二是别具一格的洞窟建筑。古()在绘制大量佛神故事时,巧妙地将现实生活里的人和事、爱与恨或直接或间接地呈现在画面之上。

A.焉耆人

B.楼兰人

C.龟兹人

D.于阗人

【答案】:C

【解析】本题主要考查与克孜尔千佛洞相关的文化历史知识,关键在于明确绘制克孜尔千佛洞壁画的古代人群。克孜尔千佛洞位于库车和拜城之间,是古龟兹国的一处石窟寺群。古龟兹人在克孜尔千佛洞绘制了大量佛神故事壁画,并且巧妙地将现实生活中的人和事、爱与恨直接或间接地反映在画面上。焉耆人主要活动于焉耆地区,其文化艺术成果主要集中在当地特定的区域,并非克孜尔千佛洞壁画的主要创作者。楼兰人生活在罗布泊地区,有其独特的文化和历史遗迹,但与克孜尔千佛洞的壁画创作并无直接关联。于阗人主要活跃在于阗地区,其文化艺术表现形式与克孜尔千佛洞所在地区的文化艺术风格不同,并非该洞窟壁画的创作者。综上,正确答案是古龟兹人。

4、新能源通常是指在新技术基础上进行开发利用的可再生能源,下列选项中不属于新能源的是()。

A.沼气

B.地热能

C.生物质能

D.天然气

【答案】:D

【解析】新能源通常是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源。沼气是有机物质在厌氧条件下,经过微生物的发酵作用而生成的一种混合气体,属于可再生能源,是新能源的一种;地热能是由地壳抽取的天然热能,这种能量来自地球内部的熔岩,并以热力形式存在,是一种可再生能源,属于新能源;生物质能就是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式,即以生物质为载体的能量,属于可再生能源,也属于新能源。而天然气是指自然界中天然存在的一切气体,其主要成分是甲烷,是一种化石燃料,属于不可再生能源,不属于新能源。所以答案是天然气。

5、随着全面深化社会管理体制改革日益深入,社会力量和社会组织将成为社会治理的主体之一。下列不属于社会组织的是()。

A.基金会

B.农村专业协会

C.社区法律援助中心

D.小额贷款公司

【答案】:D

【解析】社会组织是为了实现特定目标而有意识地组合起来的社会群体。基金会通常是利用自然人、法人或者其他组织捐赠的财产,以从事公益事业为目的而成立的非营利性法人,属于社会组织。农村专业协会是农村中从事专业生产经营的农民自愿组织起来的合作经济组织,也是社会组织的一种。社区法律援助中心是为社区居民提供法律援助服务的公益组织,属于社会组织范畴。而小额贷款公司是由自然人、企业法人与其他社会组织投资设立,不吸收公众存款,经营小额贷款业务的有限责任公司或股份有限公司,主要以盈利为目的,不属于为实现特定公益目标等而形成的社会组织。所以不属于社会组织的是小额贷款公司。

6、需求层次理论是由()提出的。

A.班杜拉

B.皮亚杰

C.马斯洛

D.柏拉图

【答案】:C

【解析】需求层次理论是由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出的心理学观点。该理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊

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