2026天津版高考语文第二轮专题强化练专题:语段综合(含答案).docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于辽宁
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2026天津版高考语文第二轮专题强化练专题:语段综合(含答案).docx

2026天津版高考语文第二轮专题

专题一语段综合

五年高考

一、(2023天津,1—3)阅读下面一段文字,完成问题。(9分)

音乐,充满奇情幻想,它对人类来说有着一种不可摆脱的魅力。古人听了一曲好的音乐,说有“绕梁三日”之感。孔子在齐国听到《韶》乐,甚至“三月不知肉味”。唐代是一个诗和音乐的时代,在那个时代,诗和音乐结合的盛况,表现在诗被谱之以曲,可以随处演奏咏唱;也表现在音乐已成为诗人们创作诗歌时喜爱的(),出现了不少将音乐美与文学美结合得很好的作品。其中韩愈的《听颖师弹琴》,白居易的《琵琶行》,李贺的《李凭箜篌引》,不仅表现了无比美妙的音乐世界,而且也体现了令人惊叹的音乐美,堪称精品中的精品,被推许为“摹写声音至文”。这些作品把前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界,堪称千古绝唱。白居易描摹形象,严格按照音乐的本来面貌,全部运用人们生活中()的事物设喻,朴实自然,亲切可闻;李贺则运用了大胆的夸张、神奇的想象、瑰丽的比喻,足使鬼泣,极其浪漫;而韩愈不论描摹音乐形象,还是()音乐效果,既不乏巧妙的夸张、丰富的联想、新颖的比喻,又让人虽感到奇险而不觉得怪诞。清代方扶南评价这三首诗说:“。”这看来是很有道理的,因为它恰好说明了这三首诗在音乐描写上所表现出来的不同风格。(取材于郑喜林文章)

1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是(3分)()

A.题材司空见惯渲染B.题材触手可及浸染

C.体裁司空见惯浸染D.体裁触手可及渲染

2.下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是(3分)()

A.韩足以移人,李足以惊天,白足以泣鬼B.韩足以移人,李足以泣鬼,白足以惊天

C.韩足以惊天,李足以泣鬼,白足以移人D.韩足以泣鬼,李足以移人,白足以惊天

3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()

A.这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界,堪称千古绝唱。

B.这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界,堪称千古绝唱。

C.这些作品将前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界,堪称千古绝唱。

D.这些作品将前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界,堪称千古绝唱。

二、(2021天津,1—3)阅读下面一段文字,完成问题。(9分)

古往今来,最使人们感到()莫测的客观存在就是时间了。尽管在物理学家和哲学家那里,空间也是一个缠夹不清的概念,但对于普通人来说,空间毕竟是容易感觉和理解的。时间则不同了,它究竟是什么东西呀看不见,摸不着,却又无处不在。它(),却又千金难买。伏尔泰在哲理小说《查第格》中编了一个谜语:“世界上哪样东西是最长的又是最短的,最快的又是最慢的,最能分割的又是最广大的,最不受重视的又是最受惋惜的;没有它,什么事都做不成,它使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝”谜底就是“时间”。在时间的各项性质中,。孔子在河边叹息说:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”后代的诗人也()地用滔滔东流的河水来比喻时间。唐代的韩琮甚至认为只要听听流水的声音就能感受到时间的消逝:“行人莫听宫前水,流尽年光是此声!”(选自《莫砺锋诗话》,有删节)

1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是(3分)()

A.神奇一文不名异曲同工B.神妙不值一钱异曲同工

C.神奇不值一钱不约而同D.神妙一文不名不约而同

2.下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是(3分)()

A.最使人们无能为力却又感到切肤之痛的就是它的飞速流逝且永不复返

B.最使人们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的永不复返且飞速流逝

C.最使人们无能为力却又感到切肤之痛的就是它的永不复返且飞速流逝

D.最使人们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的飞速流逝且永不复返

3.下列与“时间”相关的表述,有误的一项是(3分)()

A.“逝者如斯夫,不舍昼夜”出自语录体散文《论语》,孔子用这句话抒发了对时间流逝、永不停歇的感慨。

B.《逍遥游》中的“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”,揭示出生命长短的相对性。“晦”“朔”分别指阴历每月第一天和最后一天。

C.《孔雀东南飞》中的“奄奄黄昏后,寂寂人定初”两句,写出了由天色已暗到夜深人静的时间变化。

D.《滕王阁序》中“东隅已逝,桑榆非晚”的意思是:虽然时光已逝,但珍惜将来,为时不晚。“东隅”“桑榆”分别表示早、晚。

三、(2020天津,1—3)、阅读下面一段文字,完成问题。(9分)

“世界那么大,我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。纵观古今,人类从没有像今天这样()于旅游。

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