2026广西防城港市第二中学春季学期临聘教师招聘备考题库有完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026广西防城港市第二中学春季学期临聘教师招聘备考题库有完整答案详解.docx

2026广西防城港市第二中学春季学期临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,可以质押的是()

A.动产和智力成果

B.动产和权利

C.智力成果和权利

D.人身权益和权利

【答案】:B

【解析】依据我国相关法律规定,质押分为动产质押和权利质押。动产质押是指债务人或者第三人将其动产移交债权人占有,将该动产作为债权的担保;权利质押则是以所有权之外的财产权为标的物而设定的质押,可质押的权利通常包括汇票、本票、支票、债券、存款单、仓单、提单等。智力成果主要通过知识产权等方式保护,知识产权可以通过转让、许可使用等获得经济利益,但智力成果本身一般不符合质押的条件,因为其具有无形性且价值确定和实现较复杂。人身权益与人身紧密相连,不可分离,不具有可让与性,不能作为质押的标的。所以能够质押的是动产和权利。

2、()作为爱国规范的延伸,是公民对国家道德责任的“底线”。

A.诚信

B.奉献

C.敬业

D.守法

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对公民道德规范中各要素与爱国规范关系以及道德责任“底线”的理解。爱国是公民对国家的深厚情感和责任意识体现。守法是爱国规范的延伸,它要求公民遵守国家的法律法规,这是每个公民必须履行的基本义务,是对国家秩序和稳定的维护,是公民对国家的道德责任的“底线”。一个不守法的公民,无法真正做到爱国,因为法律是国家意志的体现,遵守法律就是对国家权威的尊重和维护。诚信主要强调的是在人际交往和社会生活中保持诚实、守信,侧重于个人的品德修养和社会交往中的信用问题,并非直接体现为对国家道德责任的“底线”。奉献是一种更高层次的道德境界,是在履行基本义务基础上,为了国家、集体或他人的利益,自愿付出、不求回报的行为,它不属于对国家道德责任的“底线”范畴。敬业是指在工作中恪尽职守、勤奋努力,主要涉及职业道德方面,虽然敬业也与国家的建设发展相关,但不是爱国规范的直接延伸以及对国家道德责任的“底线”。综上,本题正确答案对应的是守法。

3、美国官员在签订某一条约后称:“美国及其他国家必须感谢英国,因为它订立了《南京条约》,开放了中国门户,但现在,英国及其他国家也须感谢美国,因为我们将门户开放得更宽阔了”,这一条约指()。

A.《深圳条约》

B.《天津条约》

C.《望厦条约》

D.《虎门条约》

【答案】:C

【解析】该题主要考查对不同条约特点和签订背景的了解。题干描述的是在《南京条约》开放中国门户后,美国签订的让中国门户开放更宽阔的条约。《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约,英国借此打开中国市场。之后美国与中国签订的条约进一步扩大了西方列强在中国的权益。《望厦条约》是中美于1844年签订的不平等条约。该条约使美国享有英国在《南京条约》及其附件中取得的除割地、赔款外的一切特权,同时还扩大了侵略权益。如美国兵船可任意到中国各通商港口“巡查贸易”;美国人有权在通商口岸“开设医院,建立教堂”等,相比《南京条约》,进一步打开中国市场,让门户开放得更宽阔,符合题干描述。不存在《深圳条约》。《天津条约》是第二次鸦片战争期间英法美俄等国与清政府签订的一系列不平等条约,时间较晚,并非在《南京条约》之后紧接着让门户开放更宽阔的条约。《虎门条约》是英国与清政府在1843年签订的,它是《南京条约》的补充条约,不是美国签订的条约。综上,正确答案所指的条约是《望厦条约》。

4、公文与其他文章相比,其主要特点是()。

A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B.公文形成的条件是行使职权和实施管理

C.公文是具有法定效用与规范格式的文件

D.公文是办理公务的重要工具之一

【答案】:C

【解析】公文是一种特殊的文章,它区别于其他文章的主要特点在于它具有法定效用与规范格式。法定效用指公文在法定时间和空间范围内能够对受文者的行为产生强制性影响,是传达政令政策、处理公务的重要依据。规范格式则是为了保证公文的严肃性、准确性和权威性,有统一规定的体式和格式要求。公文形成的主体是国家机关及其他社会组织,这只是说明了公文产生的主体范围,并非其区别于其他文章的主要特点;公文形成的条件是行使职权和实施管理,这是公文产生的背景条件,不是主要区别;公文是办理公务的重要工具之一,强调了公文的作用,也不是主要区别特征。所以,答案是具有法定效用与规范格式。

5、下列行为中属于行政强制措施的是()。

A.划拨存款、汇款

B.代履行

C.查封场所、设施或者财物

D.加处罚款或者滞纳金

【答案】:C

【解析】本题可根据行政强制措施、行政强制执行的定义和种类来判断各选项是否属于行政强制措施。行政强制措施是指行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对

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