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初中信息技术课程中编程教育对学生思维能力的培养论文

摘要：本文旨在探讨初中信息技术课程中编程教育对学生思维能力的培养。通过分析编程教育在初中阶段的重要性，以及编程教育对学生思维能力发展的积极作用，本文提出了一系列针对性的策略，以期为我国初中信息技术教育改革提供参考。

关键词：初中信息技术；编程教育；思维能力；培养策略

一、引言与背景

（一）编程教育在初中阶段的必要性

1.适应时代发展的需求

随着科技的飞速发展，计算机编程已经成为当今社会不可或缺的技能之一。在人工智能、大数据、物联网等领域，编程更是扮演着举足轻重的角色。初中阶段是学生思维发展的重要时期，引入编程教育，有助于培养学生适应未来社会