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高中作文教学中的写作技巧与文学鉴赏能力培养论文

摘要：本文旨在探讨高中作文教学中如何培养学生的写作技巧与文学鉴赏能力，通过分析现行作文教学的现状，提出切实可行的教学策略，以期为高中作文教学提供有益的参考。

关键词：高中作文教学；写作技巧；文学鉴赏能力；培养策略

一、引言

（一）高中作文教学现状分析

1.写作技巧培养不足

在当前的高中作文教学中，许多教师过于注重学生的文章结构、语言表达等方面，而忽略了写作技巧的培养。这导致学生在面对不同类型的作文题目时，难以运用恰当的写作技巧进行创作，从而影响了作文的质量。例如，学生在进行议论文写作时，往往缺乏严密的逻辑推理和论证能力，使得文章缺乏说服力。

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