基于思维导图的小学语文阅读教学与信息技术融合的创新实践论文
摘要:本文以思维导图为核心工具,探讨小学语文阅读教学与信息技术的融合创新实践。通过分析思维导图在小学语文阅读教学中的应用,提出具体的教学策略,旨在提高学生的阅读理解能力和思维品质,为我国小学语文教育改革提供有益借鉴。
关键词:思维导图;小学语文;阅读教学;信息技术;融合创新
一、概念阐述
(一)思维导图在小学语文阅读教学中的应用
1.提高学生阅读理解能力
思维导图作为一种图形化的思维工具,能够帮助学生梳理阅读材料中的关键信息,形成清晰的知识结构。在小学语文阅读教学中,教师引导学生运用思维导图,有助于学生更好地理解文章内容,把握文章结
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