2026河北沧州市直卫健系统公立医院高层次人才选聘67人备考题库及答案详解(夺冠系列).docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于山东
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2026河北沧州市直卫健系统公立医院高层次人才选聘67人备考题库及答案详解(夺冠系列).docx

2026河北沧州市直卫健系统公立医院高层次人才选聘67人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、类书是辑录各个门类或某一门类的资料、经过编排供人查阅的工具书。明代规模最大的类书是()。

A.《册府元龟》

B.《太平御览》

C.《永乐大典》

D.《古今图书集成》

【答案】:C

【解析】该题主要考查明代规模最大的类书相关知识。类书是辑录各个门类或某一门类的资料,经编排供人查阅的工具书。《册府元龟》是北宋四大部书之一,是一部政事历史百科全书性质的史学类书,并非明代类书,所以不符合题意。《太平御览》是北宋时期编写的一部综合性类书,也不是明代的,不符合该题要求。《永乐大典》是明永乐年间由解缙、姚广孝等主持编纂的一部集中国古代典籍于大成的类书,全书汇集了古今图书七八千种,显示了中国古代科学文化的光辉成就,是明代规模最大的类书,符合题意。《古今图书集成》是清代康熙时期由陈梦雷所编辑的大型类书,并非明代类书,不符合条件。综上,答案是《永乐大典》。

2、抗美援朝题材电影具有强烈的震撼力和持久的感染力,原因在于其拥有灵魂和自信。以下选项中,属于抗美援朝题材电影的是()。①《长空比翼》②《高山下的花环》③《英雄儿女》④《长排山之战》

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】:B

【解析】本题可根据各电影所反映的具体历史时期,判断其是否属于抗美援朝题材电影。《长空比翼》是一部反映抗美援朝战争中中国人民志愿军空军战斗生活的影片,展现了志愿军空军在抗美援朝战场上的英勇事迹,属于抗美援朝题材电影。《高山下的花环》以对越自卫反击战为背景,通过描写普通战士们在战场上的牺牲与奉献,反映了那个特定历史时期的战争生活,不属于抗美援朝题材电影。《英雄儿女》讲述了抗美援朝时期,志愿军战士王成、王芳兄妹同上战场,王成在阵地上对战友喊出“为了胜利,向我开炮”后英勇牺牲,王芳以哥哥为榜样,在部队中为战士服务的故事,属于抗美援朝题材电影。《长排山之战》主要讲述了1979年对越自卫反击战中,某部四连在攻打长排山战斗中英勇奋战的事迹,不属于抗美援朝题材电影。综上,属于抗美援朝题材电影的是《长空比翼》和《英雄儿女》。

3、按照公文的性质划分,通报属于()。

A.指挥性公文

B.知照性公文

C.规范性公文

D.联系性公文

【答案】:B

【解析】公文按照性质可分为指挥性公文、知照性公文、规范性公文等类别。指挥性公文主要是上级机关对下级机关的工作进行指挥、指导的公文,如命令、决定等;知照性公文是向有关方面发布需要周知或遵守事项的公文,具有信息传递和告知的作用;规范性公文是用来规范行为、具有法定效力和规范体式的公文,如条例、规定等;联系性公文主要用于机关之间的联系沟通等工作。通报是把上级有关的人和事告知下级的公文,目的是让下级机关和人员了解相关情况,起到沟通信息、交流情况的作用,符合知照性公文的特点,所以通报属于知照性公文。

4、①不过,这些异域学者们有时候只是在抽象理论上进行逻辑演绎②如果只是用一种常识来反对另外一种常识,那我们还将陷在迷信的雾霾里发呆,失去反省和自省的好时机③当下的“中国学”,几乎已是异域学者们各种新理论的“试验场”④他们用林林总总的视角和五花八门的理论讨论现代中国的形成、现代思想的兴起、现代世界中的中国处境⑤既与历史环境无关,又缺乏史料支持⑥这种现象“很时髦很吸引人”将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是()

A.③④⑥①⑤②

B.③①⑤④②⑥

C.③⑥④⑤①②

D.③②④①⑥⑤

【答案】:A

【解析】③引出“中国学”是异域学者新理论“试验场”,④承接说他们的讨论情况,⑥进一步描述现象特点,①⑤指出问题,②点明若不改进的后果,以此排序合理。

5、报告中的上级机关是指()。

A.领导机关

B.有关上级

C.间接上级

D.直接上级

【答案】:D

【解析】报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、回复询问时使用的公文。这里的上级机关指的是直接上级,因为报告是直接对有隶属关系的上级进行工作汇报等,与领导机关、有关上级、间接上级所指概念不同,所以答案应选直接上级。

6、淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。

A.晓枫写毕业论文时遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路

B.当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理

C.当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误

D.当学

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