2026年福建省福州科技职业技术学院招聘教师备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年福建省福州科技职业技术学院招聘教师备考题库及完整答案详解1套.docx

2026年福建省福州科技职业技术学院招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我们常说的晕车和晕船,是由于体内平衡感受器受到刺激,使人产生眩晕和不适的感觉,这个平衡感受器位于()。

A.心脏

B.小脑

C.胃

D.耳朵

【答案】:D

【解析】人体能判断方向和维持自身的平衡,主要由皮肤浅感受器、眼睛、颈和躯体的深部感受器及内耳等共同负责,其中以内耳最为重要。内耳中的前庭和半规管是感受头部位置变动的位觉感受器,前庭可以感受头部位置的变化和直线运动时速度的变化,半规管可以感受头部的旋转变速运动,二者合称为位觉感受器,它是人体平衡感受器的主要组成部分,位于内耳也就是耳朵里。心脏的主要功能是为血液流动提供动力,把血液运行至身体各个部分;小脑主要功能是协调运动,维持身体平衡;胃是人体重要的消化器官,主要功能是储存和消化食物。所以我们常说晕车和晕船时体内受到刺激的平衡感受器位于耳朵。

2、成语“买椟还珠”,比喻某些人做事()。

A.喜新厌旧

B.教条主义

C.忽视内涵

D.不择手段

【答案】:C

【解析】“买椟还珠”的故事是指一个人买下木匣,退还了珍珠,其寓意是取舍不当,只看重外表形式,而忽略了实质内涵。“喜新厌旧”侧重于情感上对新事物的喜爱和对旧事物的厌弃,与“买椟还珠”的含义并无直接关联。“教条主义”强调的是盲目遵循现成的原则、公式而不考虑实际情况,和“买椟还珠”所表达的意思不匹配。“不择手段”主要指为了达到目的,不考虑任何道德和法律的约束去采取行动,这与“买椟还珠”的寓意相差较大。因此,“买椟还珠”比喻某些人做事忽视内涵。

3、根据文中内容,该公文应是()。

A.发布类通知

B.指示类通如

C.转发类通知

D.事项类通知

【答案】:B

【解析】要判断该公文的类型,需要明确各类通知的特点。发布类通知主要用于发布行政法规、规章等;指示类通知用于对下级机关布置工作、阐明工作活动的指导原则等;转发类通知是用于转发上级、同级或不相隶属机关的公文;事项类通知是告知具体事项。需结合文中具体内容来判断,若文中是发布新的规定、制度等则为发布类通知;若对下级工作有具体的指示和要求则为指示类通知;若有转发其他公文的情况则为转发类通知;若只是单纯告知一个具体事项如会议安排、活动通知等则为事项类通知。因缺少文中具体内容,无法确切判断该公文类型。

4、警察甲在与警察乙开玩笑时,随手拿起执勤枪向乙瞄准并开枪,还戏称“我一枪打死你”,没想到枪里有子弹,导致乙当场死亡。甲的行为属于()。

A.意外事件

B.故意犯罪

C.过于自信的过失犯罪

D.疏忽大意的过失犯罪

【答案】:D

【解析】本题可根据不同犯罪类型的定义,结合题目中警察甲的行为进行分析。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果,但不是出于行为人的故意或者过失,而是不能预见、不能抗拒的原因所引起的。在本题中,甲作为警察,应当预见执勤枪可能装有子弹,其死亡结果并非不能预见的原因导致,所以不属于意外事件。故意犯罪是指明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或者放任这种结果发生。但在本题中,甲只是与乙开玩笑,并没有希望或者放任乙死亡结果的发生,所以不属于故意犯罪。过于自信的过失犯罪是指行为人已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果,但轻信能够避免,以致发生这种结果的心理态度。而本题中甲并没有预见枪中可能有子弹,也就不存在轻信能够避免的情况,所以不属于过于自信的过失犯罪。疏忽大意的过失犯罪是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生这种结果的心理态度。甲作为警察,有责任和义务对执勤枪的状态有明确的认知,应当预见枪中可能有子弹,由于疏忽大意没有预见,最终导致乙被当场打死,其行为符合疏忽大意的过失犯罪的构成要件。综上,甲的行为属于疏忽大意的过失犯罪。

5、此篇公文的成文日期为2019年3月21日,是()。

A.公文发出的日期

B.公文打印的日期

C.公文的写作日期

D.发文机关负责人签发的日期

【答案】:D

【解析】公文的成文日期通常指的是发文机关负责人签发的日期。公文发出的日期并不等同于成文日期,发出日期可能会晚于签发日期。公文打印日期与公文成文没有直接关联,不能作为成文日期。公文写作日期是撰写公文的时间,也不是法定的成文日期。所以此篇公文2019年3月21日的成文日期应是发文机关负责人签发的日期。

6、下列选项中既是整个公共政策过程重要阶段,又是政府公共管理活动中心环节的是()。

A.政策制定

B.政策执行

C.政策沟通

D.政策评估

【答案】:B

【解析】公共政策过程包括政策制定、政策执行、政策评估等多个阶段。政策制定是公共政策的起始环节,它确定了政策目标和行动方案,但它只是前期的规划阶段。政策沟通主要是在政策

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