中小学生校园安全教育主题班会课件_防洪自救知识.pptxVIP

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  • 2026-01-26 发布于江西
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中小学生校园安全教育主题班会课件_防洪自救知识.pptx

抗洪防讯人人有责FLOODPREVENTIONANDINFORMATIONISEVERYONESRESPONSIBILITY普/及/防/讯/抗/洪/知/识增/强/防/灾/自/救/能/力20XX年公共救灾安全知识专题培训活动通用模板主讲当图

抗洪防讯人人有责FLOODPREVENTIONANDINFORMATIONISEVERYONESRESPONSIBILITY目洪水的类型与危防止洪灾的措施水灾逃生方法及自救常识水灾互救及灾后卫生防疫知识

第一部分洪水的类型与危害普及防讯抗洪知识增强防灾自救能力

什么是洪灾?01“防讯自救指南”什么是洪灾?洪水给人类正常生活、生产活动带来的损失和祸患,简称洪灾。什么是洪水?洪水:凡超过江河、湖泊、水库、海洋等容水场所的承纳能力,造成水量剧增或水位急涨的水文现象。在人类的历史上洪水灾害每年都会发生,所导致的人,财,物的损失不计其数,这是自然灾害,我们无法避免,但我们可以预防他。

洪水的类型01“防讯自救指南”暴雨洪灾冰凌融雪洪灾风暴潮灾害海啸灾害溃坝洪灾泥石流灾害

洪灾造成的伤害01“防讯自救指南”1、导致人员伤亡洪水灾害直接淹没引起死亡或因水灾冲击建筑物的倒坍致死、致伤,同时因灾饥荒或疾病引起灾民锇死或病死。这是洪水灾害对人群的最直接的危害。2、引起疾病的暴发和流行由于洪水淹没或行洪、畜洪需要相起人专利号的大量移动。一方面是传染源的转移带到非疫区,另一方面是易感人群进入疫区,这种人群的移迁潜存着疾病的流行因素。如流感、麻疹和疟疾都可异这种移动引起流行。上些多发病如红眼睛、皮肤病等也可因人群密集和接触,增加传播机会。3、个体免疫力降低、精神心理压抑,增加致病因素由于受灾的心情焦虑,情绪不安,精神紧张和心理压抑,影响机体的调节功能,易导致疾病的发生。一些非传染病的慢性病增加发作机能,易导致疾病的发生。

第二部分防止洪灾的措施普及防讯抗洪知识增强防灾自救能力

防止洪灾的措施02“防讯自救指南”防洪措施包括防洪工程措施和防洪非工程措施。防洪工程措施防洪非工程措施河道整治工程堤防防洪非工程措施主要内容有洪水预报和调度、洪水警报、洪泛区管理、洪水保险、河道清障、河道管理、超标准洪水防御措施,以及相关法令、政策、经济等防洪工程以外的手段。分洪工程水库防洪工程等防洪非工程措施虽不能直接改变洪水存在的状态,但可以预防和减免洪水的侵袭,更好地发挥防洪工程的效益,减轻洪灾损失。通过建设和运用这些工程,扩大河道泄量、分流疏导和拦蓄洪水,以达到防洪目的。

防止洪灾的措施02“防讯自救指南”1949年后为了减轻洪灾威胁,开始在全国范围内大规模整治江河,制定、修订江河防洪规划,开展防洪工程建设。全国共培修、新建堤防、海塘26万余km,兴修了多处分洪工程,开辟了行蓄洪区98处,有重点地整治了河道,共修建大中小型水库8万余座,大中型水闸2000多处。到20世纪末20世纪80年代初到20世纪末开始引进防洪非工程措施的概念,加强了非工程措施的建设。全国已建设水情、雨情报汛站8600多处,利用计算机、气象卫星等高科技手段观测、预报洪水。已制定颁布水法、防洪法、水土保持法、河道管理条例、防汛条例等一系列防洪法规。从中央到地方已初步建成了具有一定基础的防洪体系。长江、黄河、淮河、海河、珠江、辽河松花江等七大江河皆已初步建成了以工程措施和非工程措施为主要内容的防洪体系。在抗御实际发生的历次洪水中发挥了重要作用。

第三部分

水灾自救常识及逃生方法03“防讯自救指南”水灾泛指洪水泛滥、暴雨积水和土壤水分过多对人类社会造成的灾害而言。一般所指的水灾,以洪涝灾害为主。水灾威胁人民生命安全。造成巨大财产损失,并对社会经济发展产生深远的不良影响。防治水灾虽已成为世界各国保证社会安定和经济发展的重要公共安全保障事业。但根除是困难的。至今世界上水灾仍是一种影响最大的自然灾害。水灾多发生在夏,雨多的时候。在高海拔的地带,很少出现水灾。水灾大多发生在低海拔的地区,如我国东南部。水灾分两种,人为水灾和自然水灾。

水灾自救常识及逃生方法03“防讯自救指南”提前学习掌握预先设定避难点沿河居住或洪水多发区内的居民,平时应尽可能多的了解洪水灾害防御的基本知识,掌握逃生自救的本领。观察、熟悉周围环境,预先设定紧急情况下躲险避险的安全路线和地点注意天气预报及时报警与转移汛期,多听多看天气预报,留心、注意险情可能发生的前兆,动员家人随时做好安全转移的思想准备。要一旦发现情况危急,及时向主管人员和邻里报警,先将家中老人和小孩及贵重

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