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乐理考试试题内容

第一部分单选题(100题)

1、下列乐器中，属于打击乐器的是（）

A.单簧管

B.圆号

C.小军鼓

D.小提琴

【答案】：C

解析：小军鼓属于打击乐器，通过敲击发声，单簧管为木管，圆号为铜管，小提琴为弦乐。

2、七和弦第二转位称为（）

A.五六和弦

B.三四和弦

C.二和弦

D.原位七和弦

【答案】：B

解析：七和弦第二转位（五音在低音），根音到低音四度，七音到低音三度，故称三四和弦。

3、纯四度转位后是（）

A.纯五度

B.增五度

C.减五度

D.纯四度

【答案】：A

解析：纯四度度数4，转位后9-4=5度，纯音程转位性质不变，即纯五度。

4、D—bA的音程性质是（）

A.纯四度

B.增四度

C.减四度

D.大四度

【答案】：C

解析：D—A是纯五度，此处D—bA为四度，D—A纯五度转位是纯四度，bA降低半音，音数减少，为减四度。

5、奏鸣曲式的结构不包括（）

A.呈示部

B.展开部

C.再现部

D.结束部

【答案】：D

解析：奏鸣曲式结构包括呈示部、展开部、再现部，结束部属于呈示部或再现部的附属部分，非核心结构。

6、重升号的作用是将音（）

A.升高半音

B.升高全音

C.降低半音

D.降低全音

【答案】：B

解析：重升号（×）=升号+升号，合计升高全音，如×C比C高一个全音。

7、对位法中，第二对位是指（）

A.一音对一音

B.一音对二音

C.一音对三音

D.一音对四音

【答案】：B

解析：第二对位为一音对二音，通过节奏的对比，丰富对位的层次，区别于第一对位的一音对一音。

8、增三和弦的结构是（）

A.大三度+大三度

B.小三度+小三度

C.大三度+小三度

D.小三度+大三度

【答案】：A

解析：增三和弦根音到三音大三度，三音到五音大三度，根音到五音为增五度，如C增和弦C—E—#G。

9、低音谱表中大字组C的位置是（）

A.下加一线

B.下加二线

C.下加三线

D.第一线

【答案】：B

解析：低音谱表下加一线为小字组c，下加二线为大字组C，是低音谱表基础低音考点。

10、大三度转位后是（）

A.小三度

B.大三度

C.小六度

D.大六度

【答案】：C

解析：大三度度数3，转位后9-3=6度，性质大转小，即小六度。

11、和声大调的特点是（）

A.升高第Ⅵ级音

B.降低第Ⅵ级音

C.升高第Ⅶ级音

D.降低第Ⅶ级音

【答案】：B

解析：和声大调在自然大调基础上，降低第Ⅵ级音，形成第Ⅵ级到第Ⅶ级的增二度音程，是和声大调标志性音程。

12、音程扩大的方法是（）

A.升高冠音或降低根音

B.升高冠音或升高根音

C.降低冠音或降低根音

D.降低冠音或升高根音

【答案】：A

解析：音程扩大可升高上方音（冠音）或降低下方音（根音），使音程半音数量增加；缩小则相反。

13、转调时，和声进行的核心是（）

A.保持原调主和弦

B.向新调主和弦解决

C.使用减七和弦过渡

D.以上都是

【答案】：D

解析：转调和声需通过原调主和弦、新调主和弦解决、减七和弦过渡等方式，实现调性平稳转换。

14、将C大调旋律移高小三度，得到的调是（）

A.bE大调

B.E大调

C.F大调

D.G大调

【答案】：A

解析：C移高小三度为bE，对应调式为bE大调，移调需保持旋律音程关系不变。

15、调式变音解决时，增音程倾向于（）

A.扩大

B.缩小

C.保持

D.以上都不是

【答案】：B

解析：调式变音中的增音程解决时倾向于缩小，如增四度解决为纯四度，符合音程解决规律。

16、对位法中，对位是指（）

A.多个旋律同时进行，相互配合

B.单个旋律独立进行

C.和声进行的规律

D.节奏型的对比

【答案】：A

解析：对位法核心是多个独立旋律（声部）同时进行，相互配合又互不干扰，形成复调音乐效果。

17、小三和弦的结构是（）

A.大三度+小三度

B.小三度+大三度

C.大三度+大三度

D.小三度+小三度

【答案】：B

解析：小三和弦根音到三音为小三度，三音到五音为大三度，如a小三和弦a—c—e。

18、同主音大小调的调号差为（）

A.3个升降号

B.1个升降号

C.2个升降号

D.4个升降号

【答案】：A

解析：同主音大小调调号相差3个升降号，如C大调（无升降）与c小调（3个降号），符合调号差规律。

19、顿音记号（▼）的演奏要求是（）

A.短促有力，时值为原音符的1/4

B.短促轻快，时值为原音符的1/2

C.饱满延长，保持到结束

D.连贯流畅，无停顿

【答案】：A

解析：顿音记号要求演奏得短促有力，时值约为原音符的1/4，区别于跳音的1/2时值。

20、小字二组b在高音谱表的位置是（）

A.第五