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2025年甘肃省兰州市中小学教师招聘考试题库及答案

一、选择题

1.以下哪项是《中华人民共和国教师法》规定的中小学教师应当履行的义务？（D）

A.参加继续教育

B.参加学术交流

C.指导学生的学习和发展

D.遵守宪法、法律和职业道德

答案：D

2.在教育教学中，教师应当尊重学生的人格，下列哪项做法是错误的？（A）

A.对学生进行体罚

B.不得歧视学生

C.不得侮辱学生

D.不得侵犯学生合法权益

答案：A

3.以下哪个不是新课程改革所倡导的课程评价标准？（C）

A.发展性评价

B.过程性评价

C.模糊性评价

D.综合性评价

答案：C

二、填空题

1.《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和______。（答案：接班人）

2.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有法律规定的______，履行法律规定的______。（答案：权利，义务）

3.新课程改革的核心目标是______。（答案：提高国民素质）

三、判断题

1.教师享有教育教学、科学研究、学术交流、参加专业的学术团体、指导学生的学习和发展等权利。（正确）

2.教师在教育教学中应当使用普通话进行教学。（正确）

3.新课程改革要求教师在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力。（正确）

四、简答题

1.简述教师职业道德规范的基本内容。

答案：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2.简述新课程改革背景下的教师角色转变。

答案：由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；由“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；由教育工作者转变为社区型的开放教师。

3.简述新课程改革背景下教师教学行为的变化。

答案：在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；在对待自我上，新课程强调反思；在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

五、案例分析题

案例：某中学教师甲在课堂上发现学生乙上课时玩手机，于是将其手机没收，并要求学生乙课后到办公室接受教育。

问题：请从教师职业道德和教育教学行为的角度，分析教师甲的做法是否正确。

答案：教师甲的做法不正确。首先，教师职业道德规范要求教师关爱学生，尊重学生的人格，教师甲在没收学生手机的过程中侵犯了学生的合法权益。其次，在教育教学行为上，教师甲没有正确引导学生，而是采取了强制手段，这不利于学生的成长和发展。正确的做法是，教师甲应该与学生进行沟通，了解学生上课玩手机的原因，并采取适当的教育措施，帮助学生改正错误。