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2022《车的世界》教案

《车的世界》教案1

在本课时的教学中，我设计了四个教学环节：

1、听车的声音辨别车；

2、看图相识各种车辆的名称及汇报沟通车的用途，并进行口语实力的训练。

3、沟通收集资料，将沟通与课外识字结合，渗透识字方法。

4、多种形式巩固字音、字词。

上完了课后，我对自己的课进行了反思，有以下的几点体会：

1、在导入新课时，利用学生的年龄特点，设计“猜谜语”、“听车声”这两个环节，激发学生的学习爱好，符合儿童学习的特点。

2、在相识车的这个环节，课前，我布置学生动手收集有关车的图片，培育学生收集资料的实力。但在课堂上，我没有把握住这个资源，让学生