第7.1课《风景谈》（教案）高二语文（统编版选择性必修下册）.docxVIP

第7.1课风景谈

（教案）

教学目标

教学目标

1.了解茅盾的生平及其创作成就，积累文学常识。

2.梳理六幅风景的内容，认识议论性语句在文章中的线索作用。

3.分析对比、烘托手法，理解散文“景”和“情”相辅相成的关系。

4.体验解放区军民崇高的精神境界，培养珍惜和平美好生活的真挚情感。

教学课时

教学课时

2课时

教学过程

教学过程

解题入文

“风景谈”即谈风景，“风景”字面释义是“风光景色”，也就是可供人观赏的建筑物、自然景象等。在本文中，作者所说的“风景”还包括人。作者认为人是风景的“构成者”，是风景的”主宰’，一要顾及人类活动的自然背景，二要考虑到人的活动。在学习文中六幅