八年级数学下册第17章函数及其图象17.doc

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17.5实践与探究(第2课时)

(一)本课目标

1.了解一次函数与一元一次方程、一元一次不等式之间的相互关系.

2.学会用图象法解一元一次方程和一元一次不等式.

(二)教学流程

1.情境导入

教师利用多媒体演示课本第60页图17.5.2(上节课的例题图象).

比照图象,请同学们答复以下问题.

(1)当x取何值时,2x-5=-x+1?

(2)当x取何值时,2x-5-x+1?

(3)当x取何值时,2x-5-x+1?

2.课前热身

学生展现上节课课后收集的华氏温度与摄氏温度的相关资料和图片,沟通探讨得出的两种温度之间的函数关系.

3.合