第13章第3节《比热容》课件-物理九年级上册.pptVIP

人教版九年级上册物理课件第十三章内能第3节比热容第1课时

1.了解比热容的概念，知道比热容是物质的特性之一；2.尝试用比热容解释简单的生产和生活中的现象；3.能根据比热容的定义进行简单的热量计算。?学习目标

新课引入同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？

【活动】【思考】A.烧开一壶水与烧开半壶水相比较，哪种情况用的时间长？B.把一壶水烧开和把这壶水烧成温水相比较，哪种情况用的时间长？1.烧水时间的长短反映了什么？2.哪些因素影响水吸收的热量？生活经验表明：物体的质量越大，升高的温度越高，吸收的热量越多。【总结】体验烧水过程，猜想水吸热的影响因素。【思考】热传递过程中，物体吸收或放出热量的多少与哪些因素有关系呢？（吸热的多少）（质量和升高的温度）自主探究一、探究物体吸热的影响因素

物体吸收热量除了跟物体的质量和温度的变化有关，可能还跟什么因素有关？1.利用什么方法来研究问题？2.如何控制相关变量？3.怎样反映物体吸收的热量？4.需要准备哪些测量仪器？实验方案中还有哪些需要优化的地方？评估课题方案【思考】探究物体吸热与物质种类的关系（控制变量法）（加热时间）（相同火力）（天平）（温度计）（转换法）

加热时间／min０１２３４５食用油温度／℃水的温度／℃水、食用油、烧杯、电加热器、电源、天平、温度计和秒表实验现象实验步骤实验表格【实验器材】（1）用天平测量相同质量的水和食用油；（2）用酒精灯加热，温度计控制升温相同；（3）观察加热时间。质量相同的水和食用油，加热相同时间，食用油温度升高的快；使它们升高相同温度时，水加热时间要长。

质量相等的不同物质，升高的温度相同时，吸收的热量是不同的。实验结论1.水和食用油相比，谁的吸热能力强？说明了什么？2.如何科学地比较不同物质的这种特性？实验后的思考：

【思考】【方法】质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不相等，两种物质吸热本领不同。质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不相等，两种物质吸热本领不同。【定义】一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这一物质的比热容。（c）【公式】Q：吸收的热量。m：物体的质量。?t：升高的温度。【单位】J／(kg·℃)读作：焦耳每千克摄氏度二、比热容如何科学地比较不同物质的吸热本领呢？

物质质量升温吸热A杯水1kg10℃4.2×104JB杯水2kg5℃4.2×104J计算比较下表中哪杯水的比热容更大？【辨析】比热容跟密度相似，也是物质的一种属性。【思考】【水的比热容】4.2×103J／(kg·℃)1kg水温度升高1℃吸收4.2×103J的热量。【意义】1kg水温度降低1℃放出4.2×103J的热量。1.吸收的热量越多，比热容越大。()3.物质的比热容与Q、m、?t无关。()【总结】Q=cm?t2.比热容越大，吸收的热量越多。()？

1.在目前发现的物质中，水的比热容最大。【讨论】2.水和冰比热容不同,3.通常固体的比热容比液体小。物质比热容还与状态有关。阅读表格中的数据，你能获得哪些信息？

【致冷供暖】在这些过程中为什么都用水这种物质？发动机水冷系统散热器热水供暖【分析】1.c水最大，吸收相同Q，?t不会太大。2.c水最大，?t变化相同，放出Q更多。三、比热容的应用？

【气候调节】谚语：早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。沙石比热容，白天阳光照射热，温度升得，晚上热，温度降得，日夜温差。反之，沿海地区，水比热容，故日夜温差。【成因】想想这是哪个地方的谚语，为什么？？

水比热容比沙石大，白天热，岸上气温比海面气温升的，使空气对流，近地面风从吹来。晚上热，海面温度，风从吹来。【海陆风】白天：海风黑夜：陆风【成因】看图思考，分析形成原因。？

因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热容比沙子的比热容大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？回扣课前提出的问题

四、热量计算我们已经知道：水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），物理意义是：1kg水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J。你能告诉我：2kg水温度升高1℃吸收的热量是_________________J。