纤维艺术专业毕业答辩课件.pptxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河北
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纤维艺术专业毕业设计答辩欢迎各位评委老师参加我的纤维艺术专业毕业设计答辩。今天我将向大家展示我的创作历程、作品理念与技术探索。作者:

个人简介基本信息陈艺纤,学纤维艺术专业本科生。专注于可持续材料探索与传统工艺创新。学习经历曾参与校内纤维艺术工作坊,赴日本筑波大学交换学习,师从知名纤维艺术家王小明教授。获奖情况获全国高校纤维艺术展铜奖,作品《丝语》入选亚洲青年纤维艺术双年展。创作风格融合东方美学与现代表达,注重材料肌理与空间叙事,追求自然与人文的和谐对话。

选题背景与意义创新探索打破传统界限,融合数字技术与生物材料学术价值填补国内纤维艺术与生态可持续性研究空白行业现状当代纤维艺术正向多元媒介与跨界合作方向发展灵感起点源自对传统手工艺的重新思考与环境议题的关注

研究目标与方法核心目标探索纤维材料在当代语境下的新表达与可能性理论研究深入分析国内外相关文献与案例材料实验进行多种天然与合成纤维的特性测试与工艺探索跨学科方法结合生物学、环境科学与数字技术的研究方法

文献综述国内研究现状国内纤维艺术研究起步较晚,近十年逐渐兴起。主要集中在传统工艺传承与现代转化方面。清华美院张文教授的《当代纤维艺术的多元表达》具有开创性意义。国际发展趋势国际纤维艺术已突破传统边界,向装置、空间艺术延伸。材料实验与概念表达并重。日本须藤玲子、美国希拉·希克斯等艺术家引领行业发展方向。关键文献分析《纤维艺术:历史与当代实践》(英国,2018)全面梳理了纤维艺术发展脉络。《超越织物:当代纤维艺术中的材料革命》探讨材料创新。

理论基础历史演变从实用工艺到独立艺术形式,纤维艺术经历功能性→装饰性→表现性的演变。概念定义当代纤维艺术强调材料性、工艺性与观念性的统一,打破传统分类界限。材料与工艺材料不仅是载体,也是语言。工艺既是技术手段,也是思维方式。文化语境纤维艺术与社会文化紧密相连,反映时代议题与人文关怀。

艺术家影响希拉·希克斯她的大型装置作品《彩色瀑布》启发我探索色彩语言与空间结构的关系。玛格达莱娜·阿巴卡诺维奇她的纤维雕塑作品中的体积感与肌理处理对我影响深远。堀内俊子她的互动性纤维装置启发我思考艺术与观众的关系。

创作理念艺术观念我认为纤维艺术是连接传统与当代、物质与精神的桥梁。核心主题探索自然之织——人与环境的纤维对话,关注生态与可持续发展。情感表达通过纤维的柔韧性与多变性,表达人与自然的共生关系。文化思考反思快速消费文化下手工艺的价值,寻找传统智慧与当代生活的连接点。

材料研究主要材料选择天然纤维:手工造纸浆、麻、棉、丝、羊毛回收材料:旧服装纤维、废弃渔网创新材料:藻类纤维、菌丝体复合物材料实验探索菌丝体纤维的生长控制实验藻类与传统织物的复合技术废旧纺织品的再生与转化可持续性考量本地材料获取,减少碳足迹可生物降解材料的应用低能耗工艺流程设计材料与概念呼应材料生命周期与作品主题关联肌理特性与情感表达的统一材料来源与社会议题的结合

工艺技术探索传统工艺应用探索了传统编织、纺染和绳结技法,并对苗族挑花、日本绞缬等民族工艺进行研究。将这些技法与现代设计理念相结合,保留工艺精髓同时赋予当代表达。创新技术研发开发了菌丝体生长控制技术,使有机体能按预设轨迹生长形成纤维结构。实验了数字编程与手工编织的结合方法,创造出可变形的智能纤维结构。工艺难点突破解决了大型悬挂结构的受力均衡问题,创新使用了张力分散系统。克服了有机材料保存难题,通过特殊封存技术延长作品寿命。

创作过程概述构思阶段(2022.9-11)确定主题方向,进行初步调研与概念构思。搜集参考资料,绘制创意草图。实验阶段(2022.12-2023.2)进行材料与工艺实验。测试各种纤维特性与工艺效果。记录实验数据。制作阶段(2023.3-4)根据实验结果确定最终方案。开始正式作品制作。解决技术难题。完善阶段(2023.5-6)作品细节调整与完善。进行展陈设计。撰写论文与总结。

草图与早期探索初期探索阶段,我绘制了大量概念草图,进行了材料实验与小型模型制作。通过这些尝试,逐步明确了作品的形式语言与结构特征。

关键实验与突破菌丝体生长控制发现特定培养基配方可引导菌丝体定向生长,形成有机纤维网络结构。天然染料稳定性通过添加植物单宁酸,成功提高了天然染料的光牢度和色彩持久性。复合材料结构开发出藻类纤维与麻线的复合技术,兼具强度与环保特性。空间悬挂系统设计了模块化张力结构,解决了大型纤维装置的支撑难题。

作品一:《生之网》创作灵感灵感来源于森林中菌丝网络系统,探索生命个体间的隐形连接与共生关系。尝试通过纤维材料表现自然界中看不见的生命网络结构。材料与技法主要材料:活体菌丝体、亚麻纤维、回收棉线核心技法:定向菌丝培养、手工编织、悬挂装置结构艺术表达作品呈现出有机生长的网状结构,象征生命间的互联与依存。通过可降解

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