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2026江西南昌印钞有限公司招聘11人备考题库含答案详解.docx

2026江西南昌印钞有限公司招聘11人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、内容重要且特别紧急,已临近规定办结时限,需立即优先传递处理的公文是()。

A.平件

B.加急件

C.特急件

D.急件

【答案】:C

【解析】在公文处理中,平件是指无特殊时间要求,按工作常规依次传递处理的公文,不具有特别紧急需立即优先处理的特点。急件是指内容重要并紧急,需打破工作常规优先迅速传递处理的公文,但未强调临近规定办结时限且特别紧急的程度。加急件的说法不太规范,通常不存在这种标准表述。而特急件是内容重要并特别紧急,已临近规定的办结时限,需立即优先传递处理的公文。所以该题应选择特急件。

2、下列行为中,违反《中华人民共和国选举法》的是()。

A.选民张某是文盲不能写选票,委托他的妻子代写

B.某市A区人大换届选举,当地B公司未给本公司的15名外来务工人员发放选民证

C.某村22岁的村民赵某经医院诊断为重症精神病患者,村里换届选举时,未给赵某发放选民证

D.某村村委会换届选举,村民刘某发现公布的选民名单遗漏了邻居洪某的名字,遂向选举委员会提出申诉

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国选举法》第三条规定,中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限,都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。有15名外来务工人员未被剥夺政治权利,因此不发予他们选民证的做法是违宪的。

3、下列哪类场所应当悬挂国徽?()

A.大型商场

B.人民法院的审判庭

C.大型企业

D.大型医院

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国国徽法》规定,应当悬挂国徽的场所包括各级人民代表大会常务委员会会议厅、各级人民政府、人民法院和专门人民法院的审判庭、人民检察院和专门人民检察院等。大型商场、大型企业和大型医院并不在应当悬挂国徽的场所范围内。所以应当悬挂国徽的场所是人民法院的审判庭。

4、某机关向下属机关发文,同意该下属机关启用新的印章,这体现了公文的()。

A.传达、贯彻和执行作用

B.指挥、部署和商洽作用

C.请示、报告和答复作用

D.交流、沟通和凭证作用

【答案】:C

【解析】该题目描述的是上级机关发文给下属机关,对下属机关启用新印章的请示给予同意的答复。传达、贯彻和执行作用主要侧重于上级将政策、指示等向下传达,让下级知晓并执行,而这里并非主要强调传达政策去执行,所以该作用不符合题目情况;指挥、部署和商洽作用,指挥部署通常是上级对工作任务的安排,商洽一般是平级或不相隶属机关之间的协商,本题上级机关只是针对启用印章的请示进行答复,并非指挥部署或商洽行为,所以该作用也不符合;请示、报告和答复作用,这里下属机关有启用新印章的情况可能会进行请示,上级机关发文同意就是对该请示的答复,与题目中上级机关针对下属机关的情况给予回应相契合;交流、沟通和凭证作用,虽然公文本身有这些作用,但本题重点体现的是上级对下级请示的答复,并非强调交流沟通和凭证方面,所以该作用也不合适。因此正确答案体现的是请示、报告和答复作用。

5、“既然我选择了教师,我就选择了高尚。要为祖国培养有用之才,教师自己就要成为一个堂堂正正的人。”一辈子从事教师工作的于漪,一生都在努力修炼、锻造学识与人格。这给我们的人生启示是()。①社会提供的客观条件是实现人生的价值的前提②只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断③个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合④努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.③④

【答案】:D

【解析】本题可根据题干内容,结合人生价值实现的相关知识,对各观点逐一分析。首先分析“社会提供的客观条件是实现人生价值的前提”这一观点。题干主要强调于漪老师自身努力修炼、锻造学识与人格以及将个人选择与为祖国培养人才相结合,并未涉及社会提供的客观条件对其实现人生价值的作用,所以该观点与题干主旨不符。接着看“只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断”这一观点。价值判断是价值选择的基础,人们在价值判断的基础上作出价值选择,应该是先有正确的价值判断,才有正确的价值选择,该观点表述错误。再看“个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合”这一观点。于漪老师选择教师职业,为祖国培养有用之才,将自己的个人选择和奋斗目标与国家培养人才的需求相结合,体现了个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合,该观点符合题意。最后看“努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献”这一观点。于漪老师一辈子行走在努力修炼、锻造学识与人格的路上,通过不断提高自身素质,为祖国培养有用之才,说明努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献,该观点符合题意。综上,符合题干启示的是个人奋斗目标应与国家

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