2026广东省惠州工程职业学院招聘事业编制教师5人备考题库及完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026广东省惠州工程职业学院招聘事业编制教师5人备考题库及完整答案详解.docx

2026广东省惠州工程职业学院招聘事业编制教师5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国民间有“种瓜得瓜,种豆得豆”的说法,这句话反映的现象是()。

A.变异现象

B.遗传现象

C.进化现象

D.复制现象

【答案】:B

【解析】“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了生物亲子代之间在性状上的相似性,这正是遗传现象的典型表现,即亲代的性状可以传递给子代。变异现象强调的是亲子代之间以及子代个体之间性状的差异。进化现象是指生物种群在世代的遗传过程中发生的累积性变化,是一个长期的、涉及种群基因频率改变的过程。复制现象通常用于描述信息、物体等的精确拷贝,与生物遗传的概念不同。所以题干描述反映的是遗传现象。

2、关于我国第六次人口普查,下列表述正确的是:

A.其标准时点是2010年1月1日至2010年12月31日

B.所取得的数据不得作为对普查对象实施处罚的依据

C.所需经费由中央政府完全负担,列入相应年度的财政预算

D.采用按户口所在地登记的原则

【答案】:B

【解析】我国第六次人口普查标准时点是2010年11月1日零时,并非题目中所说的2010年1月1日至2010年12月31日,所以该说法错误。人口普查所取得的数据不得作为对普查对象实施处罚的依据,这是为了保障普查对象提供真实准确信息,此说法正确。第六次人口普查所需经费,由中央和地方各级人民政府共同负担,并列入相应年度的财政预算,并非由中央政府完全负担,该说法错误。第六次全国人口普查采用按现住地登记的原则,而不是按户口所在地登记,该说法错误。综上,正确表述是所取得的数据不得作为对普查对象实施处罚的依据。

3、青霉素问世后,抗生素成为人类战胜病菌的有力武器。然而,若滥用抗生素,会使细菌耐药性快速增长,届时这一“有力武器”便可能沦为“自杀武器”。这表明()。

A.量变必然引发质变

B.真理和谬误往往只有一步之遥

C.事物的性质通常是不确定的

D.事物都有赖以存在和发展的条件

【答案】:D

【解析】“青霉素问世后,抗生素成了人类战胜病菌的神奇武器”体现出在合理使用的条件下,抗生素能发挥积极作用;“如果滥用抗生素会导致细菌耐药性快速增长,‘神奇武器’就成为‘自杀武器’”表明当使用抗生素的条件发生变化,从合理使用变为滥用,其效果也会发生改变,由有益变为有害。这说明事物的存在和发展依赖于一定的条件,条件不同,事物的性质和结果也会不同。量变达到一定程度才会必然引发质变,并非所有量变都会引发质变,所以“量变必然引发质变”表述错误。题干主要强调的是条件对事物的影响,而非真理和谬误的关系,未体现“真理和谬误往往只有一步之遥”。事物的性质在一定条件下是相对确定的,并非“通常是不确定的”。所以正确答案体现了事物都有赖以存在和发展的条件。

4、在对某起生产事故原因的调查中,70%的人认为是设备故障;30%的人认为是违章操作;25%的人认为原因不清,需要深入调查。以下哪项最能合理地解释上述看来包含矛盾的陈述?()

A.被调查的有125人

B.有的被调查者后来改变了自己的观点

C.有的被调查者认为事故的发生既有设备故障的原因,也有违章操作的原因

D.很多认为原因不清的被调查者实际上有自己倾向性的判断,但是不愿意透露

【答案】:C

【解析】题干中的“矛盾”在于,被调查的人比例超过了100%。而能够解释这一情况的是,有些被调查者支持不止一个观点,也就是说,有的被调查者认为事故的发生既存在设备故障的原因,也存在违章操作的原因。

5、小张在超市购买了一把太阳伞和一瓶矿泉水,共花费32元。这里的“32元”体现的货币职能是()。

A.世界货币

B.流通手段

C.贮藏手段

D.支付手段

【答案】:B

【解析】本题可根据货币的不同职能的特点,逐一分析各选项。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能,主要用于国际间的支付、购买、财富转移等,题干中只是小张在超市的日常消费,并非国际间的经济活动,因此不体现世界货币职能。流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能,在商品交换过程中,一手交钱、一手交货。小张在超市购买太阳伞和矿泉水时,支付32元获得商品,属于一手交钱一手交货的即时交易,“32元”充当了商品交换的媒介,体现了货币的流通手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域,作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。一般来说,只有金银铸币或金银条块才能执行贮藏手段的职能,题干中表现的是日常消费行为,不是将货币作为财富保存起来,不体现贮藏手段职能。支付手段是指货币在赊购赊销过程中用于清偿债务,以及支付租金、利息、工资、税款等的职能,其特点是货币的给付与商品的交换在时间上是分离的。而题干中小张购买商品时是当场支付货币,不存在时间上的分离,不体现支付手段职能。综上,这里的“32元”体现的货币职能是流通手段。

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