人工智能视域下高校教师数智素养提升的“困”与“破”.docx

研究报告

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人工智能视域下高校教师数智素养提升的“困”与“破”

一、人工智能视域下高校教师数智素养的内涵与特征

1.1数智素养的内涵解析

数智素养，顾名思义，是指个体在数字时代背景下，运用数字技术、信息资源以及相关知识进行学习、工作、创新和交流的能力。这一素养的内涵可以从以下几个方面进行解析。首先，数智素养强调的是对数字技术的掌握和应用能力。随着信息技术的飞速发展，数字技术已经成为现代社会不可或缺的一部分。具备数智素养的教师需要熟练掌握各种数字工具，如云计算、大数据、人工智能等，能够将这些技术有效地融入教学过程中，提高教学效率和质量。例如，根据《中国教育信息化发