2025年中考语文古诗词鉴赏专项训练卷（含答案）.docxVIP

2025年中考语文古诗词鉴赏专项训练卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读下面的诗歌，完成后面题目。

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

1.这首诗描绘了诗人怎样的生活状态？

2.“明月来相照”一句表达了诗人怎样的情感？

二、

阅读下面的词，完成后面题目。

西江月·夜行黄沙道中

苏轼

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1.词人描绘了怎样的乡村夏夜景色？

2.词中哪些景物描写体现了“丰年”的景象？

三、

阅读下面的诗歌，完成后面题目。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1.诗歌前两句描绘了怎样的景象？揭示了怎样的情感？

2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？

四、

阅读下面的诗歌，完成后面题目。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

1.诗歌的前四句描绘了怎样的景象？体现了诗人怎样的心境？

2.诗歌后两句表达了诗人怎样的情感？

五、

阅读下面的诗歌，完成后面题目。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

1.诗歌前四句从哪些方面描绘了泰山的形象？

2.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的志向？

六、

阅读下面的文字，完成后面题目。

水经注·渔者

（节选）

郦道元

缘木求鱼，岂不智乎？夫水积于不流，则腐为浊污；木积于不荣，则枯为薪樵。故圣人之于天下，犹川谷之于溪涧也，犹草木之于阴阳也。夫水所以能积而不涸者，以其下之；木所以能荣而不枯者，以其上之。故下能承上，上能制下，阴阳相济，则万物各得其所矣。

1.这段文字主要运用了什么修辞手法？有什么作用？

2.作者是如何阐述“下能承上，上能制下”的道理的？

七、

阅读下面的文字，完成后面题目。

与朱元思书

（节选）

吴均

从流飘荡，任意东西。林竹竦峙，天日相隔。从流观水，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。

1.作者描绘了怎样的山水景象？

2.作者认为山水之景有什么作用？

八、

某校开展“古诗词中的家国情怀”主题诗歌朗诵活动，请你从下面的诗歌中任选一首，结合诗句简要分析诗人表达的“家国情怀”。（要求：选择一首诗歌，不可重复作答）

1.出塞（王昌龄）

骝马汗血蒸，羽檄声辚辚。

寒风拂铁衣，胡霜染白刃。

愿得此身长报国，何须生入玉门关。

2.过零丁洋（文天祥）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

3.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

试卷答案

一、

1.诗人描绘了他在幽静的竹林中独自弹琴、长啸的生活状态，表现了他悠闲自得、与自然融为一体的心境。

*解析思路：从诗歌的首句“独坐幽篁里”可以看出诗人独自一人，在幽静的竹林中；次句“弹琴复长啸”表明诗人在进行雅致的活动，并且情绪比较舒畅；最后两句“深林人不知，明月来相照”则突出了诗人与世无争、享受自然陪伴的心境。

2.“明月来相照”一句表达了诗人虽然孤独，但内心是宁静、舒适的，感受到了月光的美好和自然的慰藉，也体现了诗人对自然的喜爱和向往。

*解析思路：分析诗句“明月来相照”，重点在于理解“相照”二字，它不仅仅是描写月光照在诗人身上，更包含了诗人感受到的月光带来的温暖和陪伴，体现出诗人内心的孤独与月光的慰藉形成对比，反而更显出诗人内心的宁静和满足。

二、

1.词人描绘了宁静、美丽、富有生机的乡村夏夜景色：明月、鹊、清风、蝉鸣、稻花香气、蛙声、星天、山前雨景、茅店、溪桥等，构成了一幅有声有色、生动活泼的画面。

*解析思路：从词中选取的关键意象：明月、鹊、清风、蝉、稻花香、蛙声、星、雨、茅店、溪桥，这些意象共同构成了一个夏夜的乡村图景，通过视觉、听觉、嗅觉等多个感官进行描写，营造出宁静、美丽、富有生机的氛围。

2.词中“稻花香里说丰年”直接点明了丰年的景象；“听取蛙声一片”也间接反映了农村的繁荣和喜悦。

*解析思路：分析“稻花香里说丰年