青岛版科学五年级上册第六单元创新与发明测试卷及答案.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.82千字
  • 约 7页
  • 2026-01-24 发布于重庆
  • 举报

青岛版科学五年级上册第六单元创新与发明测试卷及答案.docx

青岛版科学五年级上册第六单元创新与发明测试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题(每空1分,共20分)

1.创新是指在原有基础上有新的想法或方法,发明是创新的成果,通常指___的、前所未有的东西。

2.瓦特对蒸汽机进行了重要的改进,他的发明对___世纪的世界产生了巨大的影响。

3.爱迪生是一位伟大的发明家,他一生拥有超过一千项___。

4.创新需要我们善于观察,发现身边的问题,并思考___。

5.将不同的想法或事物联系起来,产生新的火花,这种思维方法叫做___。

6.对一个想法进行质疑,不盲目接受,寻找不足之处,这种思维方法叫做___。

7.发明创造的过程通常包括发现问题、___、动手制作、测试改进等步骤。

8.互联网的发明和应用,极大地改变了人们的___、学习和交流方式。

9.小明发现家里的灯泡容易坏,他想发明一种更耐用、更省电的灯泡,这是他产生了___。

10.在进行发明制作时,首先要将想法通过___画出来,以便更好地理解和制作。

二、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共20分)

1.创新就是完全创造出全新的东西,不需要借鉴别人的经验。()

2.爱迪生发明了电灯,这是他唯一的发明。()

3.改进现有的东西,使其更好,也是一种创新。()

4.发明家在发明过程中一定会一帆风顺,不会遇到任何困难。()

5.培养创新思维只需要聪明才智,不需要努力实践。()

6.任何一种发明都是独立出现的,没有借鉴和影响。()

7.科技的发展只会给人类带来好处,不会有任何负面影响。()

8.发现问题后,首先要找到解决问题的简单方法。()

9.评价一个发明是否成功,主要看它的价格是否便宜。()

10.我们每个人都可以成为发明家,只要我们有创新的想法。()

三、选择题(请将正确选项的字母填在括号内,每题2分,共20分)

1.下列哪项不属于创新的表现?()

A.小华把旧玩具改造成了新的玩具

B.小明提出了一种更有效的学习方法

C.小丽按照说明书制作了一个科学模型

D.小刚发现了一个新的植物品种

2.蒸汽机的发明和应用,主要得益于哪位科学家的贡献?()

A.爱迪生

B.瓦特

C.牛顿

D.阿基米德

3.下列哪个发明是为了解决照明问题?()

A.蒸汽机

B.电话

C.互联网

D.电灯

4.创新思维方法中,哪一种侧重于寻找事物的不同方面或可能性?()

A.观察

B.想象

C.联想

D.批判

5.发明创造过程中,哪一步是必不可少的?()

A.得到别人的表扬

B.发现问题

C.发明获得专利

D.发明非常赚钱

6.互联网给我们的生活带来了很多便利,以下哪项不是?()

A.可以随时随地学习知识

B.可以和远方的亲人视频通话

C.导致很多人缺乏锻炼

D.方便购物和支付

7.小红想发明一种可以自动浇花的装置,她首先要做的是?()

A.买很多花来试验

B.画出现场的草图

C.去商店买现成的自动浇花器

D.告诉别人她的想法

8.“失败是成功之母”,这句话对于发明创造来说,意味着什么?()

A.发明不可能成功,注定会失败

B.即使失败了,也能从中吸取教训,离成功更近

C.只有不失败,才能算是成功

D.发明应该避免失败,不需要经历失败的过程

9.下列哪项活动更有利于培养创新思维?()

A.认真听老师讲课

B.积极参加科技小制作比赛

C.考试取得好成绩

D.回答老师提出的每一个问题

10.评价一个发明好坏的重要标准是?()

A.它是谁发明的

B.它的价格高低

C.它是否解决了实际问题,是否有用

D.它是否非常复杂

四、简答题(每题5分,共15分)

1.简单说说你对“创新”和“发明”的理解有什么不同?

2.列举两个科学技术发明给我们的生活带来的具体变化。

3.如果你想设计一个小发明来解决生活中的某个小问题,请简单描述你的想法和设计的步骤。

五、综合应用题(10分)

你注意到生活中有哪些不便或者可以改进的地方?请选择一个你感兴趣的方面,运用你学到的关于创新和发明的方法,提出你的一个具体改进想法或设计,并简要说明你的理由和可能

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档