力概念与应用：从基础到进阶全面.pptx

第六章熟悉而陌生的力;考点1力;考点2力的描述

【例2】足球运动员贝克汉姆宣布退役。人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的________和________(选填“大小”“方向”或“作用点”)不同，从而产生了与直线球不同的作用效果。

【解析】“弧线球”是足球运动的路线改变，如果是力的大小改变了，改变的可能只是运动的距离，所以这主要是方向和作用点不同造成的。

【答案】方向作用点;【例3】如图所示，摆球从A点自由摆动到B点时，请作出球在B点时：

①摆球所受重力的示意图；

②绳对摆球拉力的示意图。

;考点3弹簧测力计

【例4】如图所示的弹簧测力计分度值是________N。图中手的拉力是________N。

【解析】弹簧测力计在使用前要观察其量程和分度值，观察图中所示的弹簧测力计可知：(1)量程为5N；(2)分度值为0.2N。故由图中指针所指刻度可读??其拉力的大小。

【答案】0.21.6

;考点4摩擦力

【例5】自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦力的知识。以下分析中正确的是()

A．车把套凸凹不平是通过增大接触面积来增大摩擦力的

B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦力的

C．刹车时用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦力的

D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦力的

【解析】车把套凸凹不平是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，A选项错误；轮胎上制有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，B选项错误；刹车时用力捏刹车闸，增大压力，从而增大了摩擦力，C选项正确；在转动的部分加润滑油是通过使接触面彼此分开来减小摩擦力的，D选项错误。

【答案】C;【例6】如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置。;(2)在实验中，小明缓缓地________(选填“匀速”或“变速”)拉动木块，使弹簧测力计的示数稳定，并将数据记录在表格中，这属于科学探究中的________(只填序号)。

A．提出问题B．猜想与假设

C．进行实验，收集证据

(3)某次实验中弹簧测力计示数如图所示，可知该次实验摩擦力大小为________N。

【解析】(1)从题中表格的设计可以看出，实验者采用的是控制变量的研究方法，分别研究了滑动摩擦力与压力、接触面大小和接触面粗糙程度的关系。(2)用弹簧测力计测力时，匀速拉动弹簧测力计，此时，测力计上的读数才等于物体受到的摩擦力大小；小明从实验中获取数据并进行数据记录，这属于科学探究中的进行实验与收集证据环节。(3)从题图中可知，该弹簧测力计的最小分度值为0.2N，故摩擦力f＝F＝2N＋2×0.2N＝2.4N。

【答案】(1)接触面的粗糙程度(2)匀速C(3)2.4;1．(安顺中考)游泳运动员在游泳过程中，下列说法不正确的是()

A．力改变了运动员的运动状态

B．运动员与水之间的作用是相互的

C．使运动员向前运动的力的施力物体是水

D．使运动员向前运动的力的施力物体是运动员的手;2．(枣庄中考)如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是()

A．手对弹簧的拉力

B．弹簧对手的拉力

C．墙对弹簧的拉力

D．以上说法都不正确;3．(玉林中考)某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知()

A．此标志为限速标志

B．此标志为限重标志

C．汽车对该桥面的压力不能超过1500N

D．汽车通过该桥面的速度不能超过15m/s;4．下列图像中能用来表示物体的重力跟质量关系的是();5．(呼和浩特中考)以下说法正确的是()

A．投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用

B．手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用

C．太阳东升西落，说明无论以什么物体为参照物，它都是运动的

D．以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等;6．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是();7．在家里的卫生间里，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中，错误的是()

A．卫生间地面应铺带有凹凸花纹的地砖

B．人沐浴时穿的拖鞋底要带有凹凸花纹

C．脚底下放一条毛巾

D．穿鞋底光滑的塑料拖鞋

8．(锦州中考)打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间________________，同时这也可以说明力可以改变物体的________；篮球从空中竖直下落时，以篮球为参照物，地面向________运动。;9．(苏州中考)如图甲所示，