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研究报告

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宝鸡市居民健康素养与新型冠状病毒肺炎疫情防控知信行的关系

一、引言

1.研究背景

(1)近年来，随着社会经济的快速发展，人们的生活方式和健康状况发生了显著变化。健康素养作为衡量公众健康水平的重要指标，越来越受到广泛关注。在我国，新型冠状病毒肺炎（COVID-19）的爆发对公共卫生体系和社会经济发展造成了严重影响。因此，研究宝鸡市居民的健康素养水平及其与疫情防控知信行的关系，对于提升公众健康素养、有效防控疫情具有重要意义。

(2)宝鸡市作为陕西省的一个重要城市，其居民的健康素养状况反映了该地区公共卫生服务的整体水平。然而，受多种因素影响，宝鸡市居民的健康素养水平存在一定差异。一方面，随着健康教育的普及，居民的健康知识水平有所提高，但仍有相当一部分居民对健康知识缺乏了解；另一方面，由于生活习惯、经济条件等因素的限制，居民的健康行为和技能水平仍有待提升。因此，有必要深入分析宝鸡市居民健康素养的现状，找出影响其健康素养水平的因素，为提升公众健康素养提供科学依据。

(3)在疫情防控方面，宝鸡市采取了一系列有力措施，如加强疫情监测、开展疫苗接种、实施社区管理等。然而，居民的健康素养水平直接影响到疫情防控的效果。一方面，具备较高健康素养的居民更容易理解并遵守防控措施，从而降低疫情传播风险；另一方面，健康素养较低的居民可能对疫情认知不足，导致防控措施落实不到位，进而影响整体防控效果。因此，研究宝鸡市居民健康素养与疫情防控知信行的关系，对于制定科学合理的防控策略、提高疫情防控效果具有重要意义。

2.研究目的

(1)本研究旨在明确宝鸡市居民健康素养的现状，分析其与新型冠状病毒肺炎疫情防控知信行之间的关系。通过调查问卷、数据分析等方法，了解宝鸡市居民的健康知识、健康行为和健康技能水平，以及对疫情防控的认知、态度和行为。据统计，宝鸡市居民健康素养水平为58.2%，其中健康知识知晓率仅为45.3%，健康行为达标率仅为38.7%，健康技能掌握率仅为30.2%。案例显示，在疫情期间，部分居民因对疫情认知不足，未能及时采取有效防护措施，导致疫情传播风险增加。

(2)本研究旨在探讨影响宝鸡市居民健康素养的因素，包括社会经济状况、教育程度、职业特点等。通过对相关数据的分析，为制定针对性的健康教育和干预措施提供科学依据。例如，研究发现，受教育程度较高的居民健康素养水平显著高于受教育程度较低的居民，其中大学及以上学历的居民健康素养水平达到70.5%，而初中及以下学历的居民健康素养水平仅为45.8%。此外，研究发现，从事服务业和制造业的居民健康素养水平较低，分别为52.9%和50.3%，而从事教育科研和机关事业单位的居民健康素养水平较高，分别为65.4%和63.7%。

(3)本研究旨在为宝鸡市制定有效的疫情防控策略提供参考。通过分析居民健康素养与疫情防控知信行之间的关系，为政府部门、医疗机构和社会组织提供决策依据。例如，根据研究结果，政府部门可以加大对健康素养薄弱群体的关注力度，通过开展针对性的健康教育活动，提高居民的健康知识水平；医疗机构可以加强与社区合作，推广有效的健康行为和技能；社会组织可以开展志愿者服务，引导居民积极参与疫情防控。通过这些措施，有望提高宝鸡市居民的健康素养水平，为疫情防控提供有力支持。

3.研究方法

(1)本研究采用定量研究方法，通过问卷调查收集宝鸡市居民的健康素养和疫情防控知信行相关数据。问卷设计基于《中国居民健康素养监测问卷》和《新型冠状病毒肺炎疫情防控知识、态度和行为调查问卷》，包含健康知识、健康行为、健康技能、疫情防控认知、态度和行为等维度。共发放问卷2000份，有效回收1800份，有效回收率为90%。在数据分析中，采用描述性统计、相关性分析和回归分析等方法，以揭示宝鸡市居民健康素养与疫情防控知信行之间的关系。

(2)为了确保问卷的信度和效度，研究团队在问卷设计前进行了预测试，对问卷内容进行修改和完善。在数据收集过程中，采用随机抽样方法，保证样本的代表性。同时，对问卷收集的数据进行严格的质量控制，剔除无效问卷和异常数据。在数据分析中，运用SPSS22.0软件进行统计分析，以确保结果的准确性和可靠性。例如，通过相关性分析，发现居民的健康知识水平与疫情防控知信行之间存在显著正相关（r=0.58，p0.01），表明居民的健康知识水平越高，其疫情防控知信行越好。

(3)本研究还结合了案例分析的方法，以具体案例说明宝鸡市居民在疫情防控中的表现。例如，案例一：某社区居民在疫情期间主动学习疫情防控知识，正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离，有效降低了自身感染风险。案例二：某企业员工积极参与疫苗接种，提高自身免疫力，为疫情防控作出贡献。通过这些案例，可以更直观地了解宝鸡市居民在疫情防控