2026年1月扬州大学附属中学公开招聘教师15人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2026年1月扬州大学附属中学公开招聘教师15人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据我国《宪法》规定，下列关于公民基本权利的说法，不正确的有（）。

A.公民有进行科学研究、文学艺术创作和其它文化活动的自由

B.公民有带薪休假的权利

C.公民的通信自由和通信秘密受法律的保护

D.公民被剥夺政治权利的，其出版自由也被剥夺

【答案】：B

【解析】关于公民基本权利，我国《宪法》有明确规定。公民进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由是受《宪法》保护的，这属于公民在文化方面的基本权利。公民的通信自由和通信秘密受法律保护，这也是《宪法》赋予公民的重要权利之一，旨在保障公民的个人信息安全和通信隐私。公民被剥夺政治权利时，出版自由也会同时被剥夺，因为出版自由是政治权利的一部分。而带薪休假并非《宪法》规定的公民基本权利，它是劳动者通过《劳动法》等相关法律法规所享有的权利。所以关于公民基本权利说法不正确的是带薪休假为公民基本权利这一表述。

2、在处理重大交通事故时，不考虑个人差异的赔偿原则是（）。

A.同一事故等价

B.保底与限额

C.同命同价

D.全额

【答案】：C

【解析】在处理重大交通事故时，赔偿原则需遵循公平合理等要求。“同命同价”原则是指在同一侵权行为造成多人死亡时，不考虑死者个体差异，如年龄、收入等因素，以相同数额确定死亡赔偿金，这体现了对生命平等的尊重，也是在处理重大交通事故中不考虑个人差异的赔偿原则。“同一事故等价”并非规范的交通事故赔偿原则表述；“保底与限额”主要是对赔偿金额设定下限和上限，并非不考虑个人差异的赔偿原则；“全额”一般是全额赔偿的意思，但它没有体现出不考虑个人差异这一关键特征。所以正确答案体现的是“同命同价”原则。

3、2020年8月4日夜间起，石家庄市出现强降雨天气，此次降雨持续时间长、累积雨量大。截至2020年8月6日，降雨仍在持续，石家庄市城区防汛指挥部办公室发布紧急（），要求各成员单位发扬连续作战的工作作风，坚守岗位，全力以赴做好防汛工作。

A.报告

B.通告

C.通报

D.通知

【答案】：D

【解析】需要在空白处填入合适的词语，使句子表达通顺合理，关键在于结合语境判断哪个词语能准确体现城区防汛指挥部办公室发布内容的性质和用途。“报告”一般是向上级汇报工作、反映情况等内容，此处并非是向上级汇报，所以不符合要求。“通告”通常是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，一般面向社会公众，而此语境是针对各成员单位，更侧重于传达指令，“通告”不太合适。“通报”主要用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，这里并非是进行表彰、批评或传达特定精神等，所以“通报”不恰当。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，在该语境中，防汛指挥部办公室向各成员单位发布防汛工作要求，用“通知”最为合适。

4、关于行政行为的法律特征，下列说法错误的是（）。

A.行政行为是由行政主体通过行政人作出的

B.行政行为是一种公务行为

C.行政行为是一种双向行为

D.行政行为能直接或间接引起法律效果

【答案】：C

【解析】行政行为是指行政主体行使行政职权，作出的能够产生行政法律效果的行为。行政行为具有以下法律特征：行政行为是由行政主体通过行政人作出的。行政主体是指享有行政职权，能以自己的名义行使国家行政职权，作出影响行政相对人权利义务的行政行为，并能由其本身对外承担行政法律责任的组织。行政人代表行政主体实施行政行为，所以行政行为必然是由行政主体通过行政人来作出，此表述正确。行政行为是一种公务行为。行政行为是行政主体为了实现国家行政管理目标而依法行使行政职权的行为，其目的是为了实现公共利益，属于公务活动的范畴，此表述正确。行政行为并非双向行为，而是具有单方意志性，即行政主体在实施行政行为时，无需与行政相对人协商或征得其同意，仅以行政主体单方面的意思表示即可成立，所以“行政行为是一种双向行为”表述错误。行政行为能直接或间接引起法律效果。行政行为一旦作出，就会对行政相对人的权利和义务产生影响，这种影响可能是直接的，如行政处罚直接剥夺或限制了行政相对人的权利；也可能是间接的，如行政许可为行政相对人提供了从事某种活动的资格，从而间接影响其权益，此表述正确。综上，说法错误的是行政行为是一种双向行为。

5、公文的权威性源于公文制发机关的权威性和（）。

A.公务规范

B.合法地位

C.法定程序

D.政治时务

【答案】：B

【解析】公文的权威性主要源自两个方面。一方面公文制发机关具有权威性，其代表了特定的组织、机构或权力部门，在其职责范围内具有相应的权力和影响力。另一方面是制发机关的合法地位，合法地位意味着它是依据法律法规等规定设立的，具有行使相应权力和职能