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2026广西崇左招聘天等县人民政府办公室(大数据办)编外工作人员5人备考题库含答案详解.docx

2026广西崇左招聘天等县人民政府办公室(大数据办)编外工作人员5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列法律谚语与其蕴含的法学理念对应正确的是:

A.法无明文授权不得为:人的权利根源于法条

B.在法律面前人人平等:人的自由不能被剥夺

C.迟到的正义不是正义:效率是法的价值目标

D.民若不告则官必不究:诉权只能由个人行使

【答案】:C

【解析】“法无明文授权不得为”指公权力需授权,非人的权利源于法条;“法律面前人人平等”强调平等非自由不可剥夺;“民若不告则官必不究”并非诉权只能个人行使;“迟到的正义不是正义”体现效率是法的价值目标,所以此选项正确。

2、在对待自然问题上,恩格斯曾深刻指出:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。每一次胜利,起初确实取得了我们预期的结果,但是往后却发生完全不同的、出乎预料的影响,常常把最初的结果又消除了。”这告诉我们()。

A.只有尊重自然规律,才能有效防止在开发利用自然上走弯路

B.要用中华优秀传统文化为人民提供丰润的道德滋养,提高精神文明建设水平

C.要着力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展

D.人类要勇于面对生态环境的挑战,敢于改变自然规律,改善生态环境

【答案】:A

【解析】本题主要考查对恩格斯关于人类与自然关系论述的理解。题意强调人类对自然界取得胜利后,自然界会进行报复,最初的结果常被消除,这体现了尊重自然规律的重要性。从自然规律角度看,自然界有其自身运行的规律,人类的活动若违背这些规律,就会遭到自然界的“报复”。只有尊重自然规律,按照规律办事,才能避免因违背规律而产生的不良后果,从而有效防止在开发利用自然上走弯路。从选项所表达的侧重点分析,用中华优秀传统文化为人民提供道德滋养、提高精神文明建设水平,主要侧重于文化和精神文明领域,与题干中人类对自然的开发利用以及自然规律的核心内容不相关;推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展,重点在于社会发展的协调性,并非聚焦于人类与自然的关系以及自然规律;而自然规律是客观存在的,人类可以认识和利用自然规律,但不能改变自然规律,所以“敢于改变自然规律”的表述是错误的。综上所述,核心观点是在开发利用自然时要尊重自然规律,避免走弯路,故答案为尊重自然规律可有效防止在开发利用自然上走弯路。

3、下列发文字号写法正确的是()。

A.陕政发[14]20号

B.陕政发[2014]第20号

C.陕政发〔2014〕20号

D.陕政发(2014年)第20号

【答案】:C

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。陕政发[14]20号,年份未标全称且括号使用错误;陕政发[2014]第20号,括号使用错误且发文顺序号加了“第”字;陕政发〔2014〕20号,完全符合发文字号的格式要求;陕政发(2014年)第20号,括号使用错误,年份多了“年”字且发文顺序号加了“第”字。所以正确答案符合发文字号格式要求的写法。

4、根据我国宪法的具体规定,乡、民族乡、镇的人民代表每届任期()年。

A.3年

B.4年

C.5年

D.6年

【答案】:C

【解析】我国宪法规定,地方各级人民代表大会每届任期均为五年,乡、民族乡、镇的人民代表大会属于地方各级人民代表大会范畴,所以乡、民族乡、镇的人民代表每届任期是5年。

5、下列自然灾害中,属于地质灾害的是()。

A.长江中下游地区的洪涝

B.东南沿海地区的台风

C.云南地区的地震

D.华北地区的春旱

【答案】:C

【解析】该题主要考查对自然灾害类型的判断,需明确地质灾害的概念,并分析各选项所涉及灾害的类型。地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的,对人类生命财产造成损失、对环境造成破坏的地质作用或地质现象,主要包括地震、滑坡、泥石流、崩塌、地面塌陷等。长江中下游地区的洪涝是因降水持续时间长、降水量大,排水不畅等原因,导致江河湖水泛滥而形成的灾害,属于气象灾害。东南沿海地区的台风是发生在热带海洋上的强烈气旋,带来狂风、暴雨等天气,属于气象灾害。云南地区的地震是地壳运动引起的地球内部能量突然释放,造成地面震动的现象,属于地质灾害。华北地区的春旱是由于春季气温回升快,蒸发量大,而降水少,导致土壤缺水的现象,属于气象灾害。综上,答案应选描述云南地区地震的选项。

6、激励是指针对人的各种需求给予适当满足,进而激发并强化人们实现特定目标的()。

A.手段

B.方式

C.规则

D.过程

【答案】:D

【解析】激励是通过针对人的各种需要给予适当满足,来激发和加

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