中考语文阅读理解《当代社会变迁中的力与美》含答案解析.docxVIP

PAGE\*Arabic1/NUMPAGES\*Arabic1

中考语文阅读理解《当代社会变迁中的力与美》含答案解析

感受蓬勃的“潮意”.唐唐不仅收集文学作品，也会查找收集非文学材料，丰富她的阅读分享。

请你阅读材料，完成各题。

【材料一】电视剧《山海情》火了！

最近，满面“土”味的电视剧《山海情》火了。它的故事扎根于宁夏回族自治区西海固地区，这里是全球公认的最不适宜人类生存的地方。上世纪90年代，西海固人民在“吊庄移民”的扶贫模式下逐渐从“贫瘠甲天下”的故土迁移而出，在风沙漫天的玉

脱贫攻坚（图为原创数据源自人民日报）

泉营扎根，在一片荒芜中建成了蓬勃发展的闽宁镇。这种历经20余年的不懈努力，向着美好、理想进发的斗志，在荒芜中催生理想之花。可喜的是，《山海情》把浓墨重彩给了农民，塑造了可信

可爱的农民群像。他们花大力气、舍弃家园、拖家带口、不怕苦和累，将干沙滩变成了金沙滩。然而埋头苦干的农民群体，和承载万物的厚重大地一样沉默无语，不能自己言说。

（摘自王金芝《当代社会变迁中的力与美》）

【材料二】萧山也有“山海情”？

钱塘江从衢州开化的源头出发，一路奔腾而下，到这里就要流入大海了。大江东的同志介绍说，40多年前，这里还是“潮来水汪汪，潮退白茫茫”的一片不毛之地，是萧山人民靠一根扁担，两只土箕，手挑肩扛，筑起长长的大堤，硬是向江海要回了50多万亩良田。

萧山的围垦历史至少可以追溯到清代。因为那时已有了围垦志的详细记载。但是，真正取得成功，还是在新中国成立以后。从上世纪60年代中期开始，几十年来，这里通过不断地围垦，植树造林、改良土壤、修渠造路、改善环境，让50多万亩的盐碱滩涂变成了良田，而萧山也成为中国围垦面积最大的县市。现在的南沙大堤，如卫士般守卫着大江东，“堤外

萧山围垦思维导图（数据源自网络）

浪滚浪，堤内金粮仓”，堪称是世界围垦史上的奇迹。

（摘自《钱江晚报》）

【材料三】劳动在现代和我们的生活有何关联？

南都小学找准劳动教育的新坐标，采用“劳动教育+”的策略，构建四园联动劳动课程，通过开展“向美小当家、向美小学子、向美小农场、向美成长林”等一系列教育活动，建设适合学校发展和师生健康成长的劳动教育新样态，打造“美好教育”的第三空间。

萧山五中以课程行进的姿态介绍了学校志愿类劳动教育和园艺耕作类劳动教育的设想与实践。学校立足学生需求与教学实际，把志愿服务与学校课程相结合，使劳动教育与美育、德育有机融合，从而有力提升学生的社会实践能力和学习能力。

（摘自微信公众号“萧山教育发布”）

178．【奇谈·辩观点】根据唐唐收集的上述材料，在阅读分享会上，同学们发表了以下观点，其中有误的一项是（）

A．宁夏西海固的农民通过改善环境将干沙滩变为金沙滩，萧山农民通过改良土壤将盐碱滩涂变成良田，都是创举。

B．为了脱贫攻坚，中国政府投入累计近1.7万亿元，全国人民齐心合力，使八百多个贫困县，9899万人全部脱贫。

C．将1993年的机械化围垦面积和1970年围垦面积对比，可见人工围垦速度更快，机械化引入没有必要。

D．萧山有近四分之一的土地都是我们的爷爷和他的小伙伴们一起用扁担与铁锹，移山挖土，填海埋江，硬生生造出来的。

179．【创举·知围垦】唐唐通过走访调查，得知围垦是萧山的一大创举。这组问题对你理解“什么是围垦”有怎样的帮助？结合材料，加以阐述。

180．【践行·说劳动】今天的幸福生活是靠劳动创造出来的，脱贫攻坚也少不了中国人民的劳动精神。劳动要从娃娃抓起，唐唐结合材料三，联系下面的“词云图”中的关键词，打算整理出劳动教育的意义，请你帮她组织语言。

“词云图”说明：字体越大，表示该词出现频率越高。

?【答案】

178．C

179．萧山围垦，是中华人民共和国建国后，为开发利用钱塘江滩涂资源，缓解萧山人多地少的突出矛盾，经萧山人民不断耕耘，通过历年筑堤圈围、土地改造的钱塘江畔的新土地。

180．有助于提升学生的社会实践能力和学习能力；有助于引导学生崇尚劳动，尊重劳动；有助于引导学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理；有助于以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。

【解析】【点评】（1）本题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较，选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

（2）本题考查学生筛选整合文中信息、把握文章内容要点的能力。解答这类题，关键是依靠题干要求找准答题区间，着重研读相关段落。一是要注意熟悉原文的大致内容，二是在弄清题干要求的基础上准确筛选，整合，进而形成答案。本题要求结合材料阐述“什么是围垦”，围绕题干中的三个问题，整合