2026年西藏民族大学急需紧缺人才引进备考题库（2人）及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026年西藏民族大学急需紧缺人才引进备考题库（2人）

第一部分单选题(50题)

1、“蠹众而木折，隙大而墙坏”出自《商君书?修权》，其含义是蛀虫多了，木头就会折断；缝隙大了，墙就会倒塌。此句比喻不利因素积累到一定程度会引发灾祸，体现了质量互变规律，即量变达到一定程度会引发质变，所以要做到防微杜渐。下列选项中，与该古语蕴含哲理一致的是（）。

A.“功崇惟志，业广惟勤”

B.“流水不腐，户枢不蠹”

C.“千里之堤，溃于蚁穴”

D.“艰难困苦，玉汝于成”

【答案】：C

【解析】本题可先明确题干中古语所体现的哲理，再逐一分析各选项所蕴含的哲理，从而找出与题干哲理一致的选项。题干中“蠹众而木折，隙大而墙坏”意思是蛀虫多了，木头就要折断；缝隙大了，墙就要倒塌，体现了质量互变规律，即量变达到一定程度会引发质变，强调要防微杜渐。“功崇惟志，业广惟勤”意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。此句体现的是意识的能动作用以及实践的重要性，强调志向和勤奋对于取得成功的关键意义，与质量互变规律无关。“流水不腐，户枢不蠹”指常流的水不发臭，常转的门轴不遭虫蛀。比喻经常运动，生命力才能持久，才有旺盛的活力。该句体现了运动是物质的根本属性和存在方式，说明事物在不断运动中才能保持生机和活力，并非质量互变规律。“千里之堤，溃于蚁穴”意思是千里长的大堤，往往因蚂蚁洞穴而崩溃。其蕴含的哲理是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤毁于一旦，体现了量变是质变的必要准备，量变达到一定程度会引起质变，与题干中“蠹众而木折，隙大而墙坏”所体现的质量互变规律一致。“艰难困苦，玉汝于成”意思是要成大器，必须经过艰难困苦的磨炼。这句话体现的是事物发展是前进性与曲折性的统一，在发展过程中会遭遇艰难困苦，但最终能实现成功，并非质量互变规律。综上，与“蠹众而木折，隙大而墙坏”蕴含哲理一致的是“千里之堤，溃于蚁穴”。

2、为应对环境变化，某公司决定将更多决策权授予组织中下层管理者，在工作里，中下层管理人员对于大部分问题都能自行决策，且自行决策时受到的限制较少。则可认为该企业：

A.管理人员的素质较高

B.组织结构较为扁平

C.组织集权程度较高

D.组织分权程度提高

【答案】：D

【解析】该公司将更多决策权授予组织中下层管理者，中下层管理人员对工作中大部分问题可自行决策且限制较少，这体现了组织分权程度的提高。将决策权下放，并不是直接表明管理人员素质较高，素质与决策权下放之间没有必然联系。组织结构扁平是指管理层次少、管理幅度大，题干未提及相关内容，无法得出组织结构较为扁平的结论。而集权是指决策权集中在高层，该公司的做法显然是与集权相反的，说明组织集权程度并非较高。所以可认为该企业组织分权程度提高。

3、民法典是我国民事立法的里程碑。关于我国民法典，下列说法错误的是（）。

A.是新中国第一部以法典命名的法律

B.自2021年1月1日起正式施行

C.以平等主体的人身关系和财产关系作为调整对象

D.共5编，依次为总则编、债权编、物权编、亲属编、继承编

【答案】：D

【解析】该题考查对我国民法典相关知识的掌握。民法典是新中国第一部以法典命名的法律，开创了我国法典编纂立法的先河，具有重大的历史意义。它自2021年1月1日起正式施行，这是重要的时间节点。民法典调整的是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，这是其调整对象的明确界定。而我国民法典共7编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编，并非题干中所说的5编及各编内容，所以描述错误。

4、俗话说“一把钥匙开一把锁”，这一说法所蕴含的哲学道理是（）。

A.具体问题具体分析

B.矛盾存在于一切事物中

C.实践决定认识

D.内因是事物发展的源泉

【答案】：A

【解析】“一把钥匙开一把锁”体现的是不同的锁需要不同的钥匙来打开，也就是针对不同的情况采取不同的解决办法，这与具体问题具体分析的哲学道理相契合。具体问题具体分析要求人们在做事、想问题时，要根据事情的不同情况采取不同措施，不能一概而论。矛盾存在于一切事物中强调的是矛盾具有普遍性，即事事有矛盾、时时有矛盾，而题干强调的是解决问题的针对性，并非矛盾的普遍性。实践决定认识主要表明实践是认识的来源、动力、检验标准和目的，与针对不同情况采取不同办法的题意不相符。内因是事物发展的源泉强调的是事物的内部矛盾是事物发展的根本原因，着重体现事物发展的内在动力，和题干表达的根据具体情况解决问题的意思不一致。所以该题体现的哲学道理是具体问题具体分析。

5、沟通是不同行为主体借助各种载体实现信息双向流动，形成行为主体的感知，以达成特定目标的行为过程。在同一管理层次之间的沟通属于（）。

A.上行沟通

B.