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2025年学历类自考小学班主任-管理心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据马斯洛需求层次理论，班主任应首先关注学生的哪种需求？

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

2、民主型领导风格在班级管理中最能提升学生的参与感和满意度？

A.专断型

B.民主型

C.参与型

D.实用型

3、班主任缓解工作压力最有效的方式是？

A.增加加班时间

B.定期与同事交流

C.消极回避问题

D.提高薪酬待遇

4、教师团队协作时，最有利于提高决策质量的是？

A.专断型决策

B.民主型决策

C.群体决策

D.突发决策

5、学生违反纪律时，班主任最恰当的应对策略是？

A.公开批评

B.个别谈话

C.惩罚性体罚

D.班级通报

6、家校沟通中，班主任应优先采用哪种方式？

A.群发短信

B.面谈交流

C.短视频留言

D.电话沟通

7、教师职业倦怠的根源是？

A.工作量过大

B.情感劳动超负荷

C.薪酬过低

D.社会评价单一

8、班级文化建设中，班主任应重点培养哪种精神？

A.竞争意识

B.团队协作

C.个人主义

D.自我中心

9、教师自我调节能力的关键构成是？

A.情绪控制

B.计划执行

C.沟通技巧

D.自我激励

10、教师职业发展的终极目标是？

A.提高薪酬

B.获得认可

C.实现专业自主

D.增加课时

11、民主型领导风格在小学班主任工作中最有利于培养学生的哪些能力？

A.服从权威

B.创新思维

C.好奇心

D.依赖老师

12、根据马斯洛需求层次理论，小学班主任应优先满足学生的哪种需求？

A.尊重需求

B.安全需求

C.归属需求

D.自我实现需求

13、教师情绪管理对班级管理效果的影响程度约为？

A.15%

B.30%

C.50%

D.70%

14、群体动力学中去个体化现象在小学班级中最可能的表现是？

A.学生独立完成值日

B.小团体对抗行为

C.全班统一行动

D.个别学生破坏纪律

15、新型师生关系更强调？

A.权威服从

B.平等对话

C.单向命令

D.等级压制

16、教师职业倦怠的主要诱因中占比最高的是？

A.家校沟通压力

B.学生纪律管理

C.职业发展瓶颈

D.工作强度过大

17、运用正强化理论时，最需要注意的要点是？

A.惩罚错误行为

B.及时反馈

C.货币奖励为主

D.频繁表扬

18、教师角色冲突最典型的表现是？

A.教学与行政工作平衡

B.家长与学校立场对立

C.学生纪律与学业发展矛盾

D.个人与职业发展冲突

19、群体凝聚力最差的班级特征是？

A.互帮互助学习

B.定期集体活动

C.学生各忙各事

D.班干部合作高效

20、教师反馈的黄金时间节点是？

A.课后立即点评

B.周五集体总结

C.每月家长会

D.学期末评价

21、小学班主任运用领导风格管理班级时，哪种方式最有利于学生参与感和信任感的建立？

A.专断型领导

B.民主型领导

C.放任型领导

D.权威型领导

22、根据赫茨伯格双因素理论，下列哪项属于保健因素？

A.获得奖金

B.增加休假

C.工作条件改善

D.职业发展机会

23、教师团队冲突中，最有效的解决方法是？

A.约束强势教师

B.建立沟通机制

C.分配更多任务

D.禁止非正式交流

24、小学生课堂注意力分散时，班主任应优先采取？

A.增加惩罚

B.调整教学节奏

C.更换教学内容

D.提高音量

25、教师情绪管理中，最有效的策略是？

A.抑制情绪

B.情绪日志记录

C.撤离现场

D.依赖他人疏导

26、班级目标设定遵循SMART原则，其中具体（Specific）应体现为？

A.每月考进前10名

B.提升课堂纪律

C.学生学会合作

D.优化作业设计

27、教师激励中最符合小学生心理的是？

A.提升职级

B.增加课时

C.获得荣誉称号

D.实施小组奖励

28、教师团队凝聚力建设的关键要素是？

A.共同薪资

B.相同年龄

C.教学理念一致

D.办公室距离近

29、处理学生矛盾时，班主任应侧重？

A.调整座位

B.公开批评

C.引导换位思考

D.增加练习时间

30、教师职业倦怠预防最有效的措施是？

A.减少工作

B.增加休息

C.提升专业能力

D.改变学生

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、领导风格对班主任工作效能的影响主要体现在哪些方面？

A.民主型领导促进师生参与决策

B.专制型领导容易引发师生抵触情绪

C.民主型领导降低班级管理效率

D.参与型领导能激发学