北京市朝阳区2024年数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-24 发布于重庆
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北京市朝阳区2024年数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

北京市朝阳区2024年数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.已知线段,为直线上一点,且,、分别是、的中点,则等于().

A. B. C.或 D.

2.大于﹣2且不大于2的整数共有()

A.3B.4C.2D.5

3.已知a=b,下列等式不一定成立的是()

A.a﹣c=b﹣c B.ac=bc C.a2=b2 D.=1

4.某公司在2019年的1~3月平均每月亏损1.2万元,4~6月平均每月盈利2万元,7~10月平均每月盈利1.5万元,11~12月平均每月亏损2.2万元,那么这个公司2019年总共()

A.亏损0.1万元 B.盈利0.3万元 C.亏损3.2万元 D.盈利4万元

5.如图,用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是().

A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线

C.过一点,有无数条直线 D.连接两点之间的线段的长度是两点间的距离

6.一组按规律排列的多项式:a+b,a2-b3,a3+b5,a4-b7,…,其中第10个式子是()

A. B. C. D.

7.如图,点A、B、C是直线l上的三个点,图中共有线段条数是()

A.1条 B.2条 C.3条 D.4条

8.我国古代名著九章算术中有一题:“今有凫起南海,七日至北海,雁起北海,九日至南海今凫雁俱起,问何日相逢?”意思是:野鸭从南海起飞到到北海需要7天;大雁从北海飞到南海需要9天野鸭和大雁同时分别从南海和北海出发,多少天相遇?设野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过x天相遇,可列方程为

A. B. C. D.

9.若代数式m﹣1的值与﹣2互为相反数,则m的值是()

A.2 B.﹣1 C.﹣3 D.3

10.如图,数轴上点表示的数可能是()

A.1.5 B.-2.6 C.-1.6 D.2.6

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.如图,已知正方形OPQR的顶点O是正方形ABCD对角线AC与BD的交点,正方形OPQR绕点O逆时针旋转一定角度后,△OPR能与△OBC重合,已知∠BOR=55°,那么旋转角等于________.

12.某商店购进一批童装,每件售价120元,可获利20%,这件童装的进价是_____元.

13.﹣5的相反数是_____,倒数是_____,绝对值是_____.

14.已知多项式kx2+4x﹣x2﹣5是关于x的一次多项式,则k=_____.

15.已知a﹣b=2,则多项式3a﹣3b﹣2的值是_____.

16.如图,A点的初始位置位于数轴上表示2的点,现对A点做如下移动:第1次向左移动4个单位长度至B点,第2次从B点向右移动8个单位长度至C点,第3次从C点向左移动12个单位长度至D点,第4次从D点向右移动16个单位长度至E点,…….依此类推,按照以上规律第__________次移动到的点到原点的距离为1.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)如图,已知,求的度数.

18.(8分)学着说点理:补全证明过程:

如图,已知,,垂足分别为,,,试证明:.请补充证明过程,并在括号内填上相应的理由.

证明:∵,(已知)

∴(___________________),

∴(___________________),

∴________(___________________).

又∵(已知),

∴(___________________),

∴________(___________________),

∴(___________________).

19.(8分)某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产3种不同型号的电视机,出厂价分别为A种每台1500元,B种每台2100元,C种每台2500元.

(1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案.

(2)若商场销售一台A种电视机可获利150元,销售一台B种电视机可获利200元,销售一台C种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,你选择哪种方案?

20.(8分)(1)阅读思考:

小迪在学习过程中,发现“数轴上两点间的距离”可以用“表示这两点数的差”来表示,探索过程如下:

如图1所示,线段AB,BC,CD的长度可表示为:AB=3=4﹣1,BC

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