2026年第五师八十八团生态护林员招聘备考题库（15人）及参考答案详解一套.docxVIP

2026年第五师八十八团生态护林员招聘备考题库（15人）

第一部分单选题(50题)

1、一则请示的理由表述如下：“本单位近期发生两起专业设备重大安全事故，现有30台同型号设备正在运行，存在严重安全隐患”。该语句逻辑不通，应修改为（）。

A.本单位接连发生两起专业设备重大安全事故，目前仍有30台同型号设备在运行，存在严重安全隐患

B.本单位虽然发生两起专业设备重大安全事故，但是目前30台同型号设备在运行，存在严重安全隐患

C.本单位即使发生两起专业设备重大安全事故，目前30台同型号设备却在运行，存在严重安全隐患

D.本单位不仅发生两起专业设备重大安全事故，而且目前30台同型号设备在运行，存在严重安全隐患

【答案】：A

【解析】原句“本单位近期发生两起专业设备重大安全事故，现运行有30台同型号设备，存在严重安全隐患”逻辑不连贯，没有清晰表明前后情况的关联。修改后的句子应逻辑清晰、表达流畅且准确传达意思。“接连发生”准确体现了事故发生的连续性；“目前仍有30台同型号设备在运行”明确了设备当前的运行状态；“存在严重安全隐患”说明了现状可能带来的后果，整个句子逻辑清晰合理。“虽然……但是……”表示转折关系，此处前后并非转折逻辑；“即使……却……”关联词搭配不当，且逻辑也不合理；“不仅……而且……”一般用于递进关系，原句并非这种逻辑关系。因此应将原句修改为“本单位接连发生两起专业设备重大安全事故，目前仍有30台同型号设备在运行，存在严重安全隐患”。

2、为加强机关文化建设，某市直机关在系统内举办演讲比赛，3个部门分别派出3、2、4名选手参加比赛，要求每个部门的参赛选手比赛顺序必须相连，问不同参赛顺序的种数在以下哪个范围之内（）

A.小于1000

B.1000~5000

C.5001~20000

D.大于20000

【答案】：B

【解析】先将各部门选手捆绑，3个部门全排列有(A_{3}^3)种排法，各部门内部选手分别全排列，有(A_{3}^3)、(A_{2}^2)、(A_{4}^4)种排法，相乘得总参赛顺序种数为1728，在1000-5000范围。

3、某事业单位的部门经理考虑到部门内部改革的问题。对这一问题的决策属于：

A.程序化决策

B.非程序化决策

C.群体决策

D.定量决策

【答案】：B

【解析】部门内部改革问题是偶然发生的、无先例可循的，不属于常规性事务。程序化决策适用于常规事务，群体决策强调多人参与，定量决策侧重用数学方法，而非程序化决策正针对这类特殊问题，所以选非程序化决策。

4、根据赫茨伯格的管理理论，下列属于保健因素的是（）。

A.工作成就

B.工作被赏识

C.成长机会

D.工作条件

【答案】：D

【解析】赫茨伯格的双因素理论将影响员工工作积极性的因素分为保健因素和激励因素。保健因素是那些造成员工不满的因素，它们的改善能够解除员工的不满，但不能使员工感到满意并激发起员工的积极性，主要包括公司政策、管理措施、监督、人际关系、物质工作条件、工资、福利等。激励因素是指能让员工感到满意的因素，它们的改善能够使员工感到满意，从而激发员工的积极性，主要包括工作表现机会、工作本身的乐趣、工作上的成就感、对未来发展的期望、职务上的责任感等。工作成就、工作被赏识、成长机会都属于激励因素，因为它们能带来成就感和满足感，激发员工积极性。而工作条件属于保健因素，它的好坏会影响员工的工作舒适度和满意度，但即使改善了工作条件，也不一定能让员工产生更高的工作热情和动力，只是消除了员工因工作条件差而产生的不满。所以答案是工作条件。

5、王组长安排小李负责此次活动的组织工作，小李称自己虽很想承担该工作，但因缺乏经验而不敢接手。此时，王组长应该采取的领导方式是（）。

A.参与型领导方式

B.授权型领导方式

C.命令型领导方式

D.说服型领导方式

【答案】：D

【解析】在这种情境中，小李有负责活动组织工作的意愿，但因缺乏经验而不敢承接。领导需要采取合适的领导方式来激励和指导小李。参与型领导方式通常适用于员工有能力但缺乏动力的情况，重点在于与员工共同参与决策过程，而本题中小李主要是缺乏经验，所以这种方式不太合适。授权型领导方式适用于员工既有能力又有意愿完成任务的情况，此时可以给予员工充分的自主权，但小李缺乏经验，还不适合完全授权。命令型领导方式是领导者直接向下属发布命令，要求下属执行，这种方式过于强硬，没有考虑到小李的顾虑和缺乏经验的情况，不利于激发小李的积极性。说服型领导方式则是领导者不仅下达命令，还会向员工解释决策的原因和目的，帮助员工理解工作的意义和价值，同时给予指导和支持。对于小李这种有意愿但缺乏经验的情况，采用说服型领导方式可以让小李明白领导对他的信任，为他讲解活动组织工作的要点和方法，帮助他克服对缺