公务员领导力提升培训教材.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于辽宁
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新时代公务员领导力提升的路径与实践

引言:公务员领导力的时代内涵与价值

在国家治理体系和治理能力现代化的进程中,公务员队伍的领导力水平直接关系到政策执行的效能、公共服务的质量以及政府公信力的强弱。新时代对公务员领导力提出了更高要求,它不仅体现为传统意义上的组织协调与决策指挥,更涵盖了政治引领、法治思维、创新意识、服务精神和自我革新等多重维度。提升公务员领导力,既是个体职业发展的内在需求,更是应对复杂挑战、推动事业发展、实现人民期待的必然要求。本教材旨在结合新时代背景与公务员工作实际,探讨领导力提升的核心路径与实践方法,以期为公务员队伍建设提供有益参考。

一、铸牢政治之魂:提升政治引领能力

政治引领能力是公务员领导力的核心与首要前提。公务员作为党的路线方针政策的执行者,必须旗帜鲜明讲政治,始终保持政治上的清醒与坚定。

(一)坚定政治立场,把准政治方向

政治立场是根本立场。要始终坚持以人民为中心,将人民利益放在首位,把对党忠诚、为民服务融入血脉。在复杂形势面前,要保持战略定力,不为杂音所扰,不为表象所惑,不为困难所惧,确保各项工作始终沿着正确的政治方向前进。这要求公务员不断加强理论武装,深入学习领会党的创新理论,用以指导实践、推动工作,确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

(二)提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力

政治判断力是前提,要善于从政治上观察、分析、解决问题,见微知著,洞察本质,有效防范政治风险。政治领悟力是关键,要深刻领会党中央的决策部署,准确把握政策意图和战略考量,做到学深悟透、融会贯通。政治执行力是落脚点,要不折不扣贯彻落实党中央的各项决策部署,强化责任担当,积极主动作为,确保政令畅通、令行禁止,以实际行动诠释对党的忠诚。

二、夯实履职之基:提升科学决策与执行能力

科学决策是领导工作的核心环节,高效执行是实现决策目标的关键保障。公务员领导力体现在能否在纷繁复杂的信息中抓住要害,做出符合实际、顺应民意的决策,并将其落到实处。

(一)强化调查研究,提升决策科学性

“没有调查,就没有发言权,更没有决策权。”要坚持问题导向,深入基层、深入群众、深入实际,多层次、多方位、多渠道地了解情况。既要听顺耳话,也要听逆耳言;既要总结成功经验,也要分析失败教训。在调查基础上进行深入思考,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,将感性认识上升为理性认识,从而形成符合客观规律、具有可操作性的决策方案。同时,要健全决策咨询机制,充分听取专家学者、利益相关方的意见建议,增强决策的民主性和科学性。

(二)勇于担当作为,狠抓工作落实

决策的生命力在于执行。要树立正确的政绩观,以“钉钉子”精神推动工作落实。对定下来的事情,要明确责任分工、时间节点和工作标准,一抓到底,务求实效。在执行过程中,要善于发现新情况、解决新问题,根据实际情况灵活调整策略,但不能偏离决策的总体目标。要强化督查考核,对执行不力、落实不到位的情况要及时通报、严肃问责,确保各项决策部署落地生根、开花结果。

三、践行宗旨之本:提升服务群众与沟通协调能力

公务员的根本宗旨是为人民服务。提升服务群众与沟通协调能力,是密切联系群众、构建和谐关系、提高治理效能的必然要求。

(一)密切联系群众,增强服务意识

要始终把人民放在心中最高位置,牢固树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的观念。要经常深入群众,了解群众的所思所想所盼,倾听群众的呼声,关心群众的疾苦。要把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作的根本标准,用心用情用力解决好群众急难愁盼问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

(二)优化沟通艺术,提升协调效能

有效的沟通协调是凝聚共识、形成合力的重要手段。在与群众沟通时,要放下架子、扑下身子,用群众听得懂的语言进行交流,善于换位思考,理解群众的立场和感受。在与同事协调时,要坚持原则性与灵活性相结合,尊重不同意见,求同存异,营造团结协作的工作氛围。在处理矛盾和问题时,要坚持有理有利有节,耐心细致地做好思想疏导和矛盾化解工作,努力把问题解决在萌芽状态,维护社会和谐稳定。

四、激发团队之力:提升团队建设与人才培养能力

一个优秀的领导者,不仅要自身能力强,更要善于带队伍、育人才,打造有凝聚力、战斗力的团队。

(一)营造良好氛围,凝聚团队合力

要坚持民主集中制,充分发扬民主,尊重每一位团队成员的意见和建议,激发团队成员的积极性、主动性和创造性。要关心关爱下属,帮助他们解决工作和生活中的困难,营造相互信任、相互支持、团结协作的工作氛围。要树立正确的用人导向,任人唯贤,人尽其才,让有为者有位、能干者能上,激励团队成员干事创业的热情。

(二)注重人才培养,助力成长成才

“十年树木,百年树人。”要把人才培养作为一项长期战略任务来抓。要根据团队成员的特长和发展潜力,制定个

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