2026江苏南京大学SZYJ20260007智能科学与技术学院特任副研究员招聘1人备考题库精选答案详.docxVIP

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2026江苏南京大学SZYJ20260007智能科学与技术学院特任副研究员招聘1人备考题库精选答案详.docx

2026江苏南京大学SZY能科学与技术学院特任副研究员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下公文用语不含歧义的一项是()。

A.本区新建三座一千平方米的教学楼

B.此案涉及四个课题组成员

C.本项目有三个工作人员,分别到广州、上海、南宁调研

D.贵单位接到通知后,请迅即办理

【答案】:D

【解析】“本区新建三座一千平方米的教学楼”有歧义,可能是每座教学楼面积为一千平方米,也可能是三座教学楼总面积为一千平方米;“此案涉及四个课题组成员”有歧义,不清楚是四个课题组的成员,还是一个课题组里的四个成员;“本项目有三个工作人员,分别到广州、上海、南宁调研”有歧义,不确定是每人去一个地方,还是有其他的人员分配调研情况;“贵单位接到通知后,请迅即办理”表达清晰,不含歧义。所以不含歧义的一项是“贵单位接到通知后,请迅即办理”。

2、“无论受益者数量多少,个人从其中获得的收益权是保持不变的”这句话反映了公共产品的()

A.非竞争性

B.非排他性

C.外部性

D.恒量性

【答案】:A

【解析】这句话反映的是公共产品的非竞争性。非竞争性指的是一个人对公共产品的消费不会减少其他人对该公共产品的消费,即增加一个消费者不会影响其他消费者从该公共产品中获得收益,无论受益者数量多少,个人从公共产品中获得的收益权保持不变。非排他性强调的是无法排除他人对公共产品的消费;外部性是指一个经济主体的行为对其他经济主体产生的影响;并不存在公共产品“恒量性”这一特性。所以此描述体现的是公共产品的非竞争性。

3、在控制活动过程中,不同部门、不同管理层次的管理人员,其实施控制的主要任务存在差异。一般来说,()主要负责开展例行的、程序性的控制活动。

A.中层和基层管理人员

B.高层管理人员

C.重点部门管理人员

D.科研部门管理人员

【答案】:A

【解析】在控制活动中,不同层次的管理人员有不同的任务。高层管理人员主要负责对组织的重大战略、方向等进行把控,侧重于宏观决策和非程序性的控制活动。重点部门管理人员的职责会因其重点业务性质而具有特殊性,不一定主要从事例行的、程序性的控制活动。科研部门管理人员的工作重点在于科研项目的推进、科研人员管理等,也并非主要进行例行的、程序性控制。而中层和基层管理人员处于组织执行层面,日常需要依据既定的规章制度和流程开展工作,他们的工作主要是执行和监督具体的业务活动,这些活动大多是例行的、程序性的。所以主要从事例行的、程序性控制活动的是中层和基层管理人员。

4、“君者,舟也;庶人者,水也。水能载舟,亦能覆舟。”这句话出自下列哪一著作?()

A.《论语》

B.《孟子》

C.《荀子》

D.《老子》

【答案】:C

【解析】该题考查名言出处的文学常识。“君者,舟也;庶人者,水也。水能载舟,亦能覆舟”这句话体现了君主与百姓之间的关系,强调百姓力量的重要性。《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,其中并未收录此句名言。《孟子》是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子万章、公孙丑等共同编撰而成,记录了孟子与其他各家思想的争辩,对弟子的言传身教,游说诸侯等内容,也没有这句名言。《荀子·哀公》中记载了鲁哀公与孔子的对话,其中提到“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”,因此“君者,舟也;庶人者,水也。水能载舟,亦能覆舟”出自《荀子》。《老子》又称《道德经》,是道家创始人老子(李耳)的哲学作品,主要探讨道、德、自然、无为等观念,不包含此名言。综上,答案是《荀子》。

5、“不唯书,不唯上,只唯实”这种观点属于()。

A.实用主义观点

B.唯物主义观点

C.实证主义观点

D.科学主义观点

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同哲学观点的理解和判断。“不唯书,不唯上,只唯实”强调的是不要盲目迷信书本和上级权威,要从实际出发,实事求是地看待问题和处理事情。实用主义观点注重行动的实际效果,以有用性来衡量真理和价值,与“不唯书,不唯上,只唯实”所强调的从实际出发,遵循客观规律并不一致。唯物主义认为物质是世界的本原,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。“不唯书,不唯上,只唯实”体现了尊重客观实际,依据客观事实来认识世界和改造世界,这与唯物主义坚持物质第一性,从实际出发的观点相契合。实证主义观点侧重于通过实证研究和可观察的事实来获取知识,虽然也强调事实,但它更侧重于研究方法和知识来源,与“不唯书,不唯上,只唯实”所表达的全面的从实际出发的内涵有所不同。科学主义观点将自然科学的方法和标准绝对化,认为只有符合自然科学方法的知识才是真正的知识,而“不唯书,不唯上,只唯实”强调的是更广泛意义上的对实际情况的尊重,并非单

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