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2022精选我的老师写人作文集锦五篇

我的老师写人作文篇1

从上幼儿园起，我就起先说“老师”这个词，掐指一算，已经有十个年头了。回头看看想想：我深深地感谢他们，对他们的爱无以言表。

上幼儿园时，有老师无微不至的关怀。记得有一次，不懂事的我弄得满脸是灰，老师把我拉到办公室里为我清洗。这时，透过玻璃望见一位年轻妈妈在给自己的孩子扣纽扣。我想：“眼前的老师不正像我的妈妈吗？”在小学生活中，我给老师的最深印象就是淘气，我对老师的最深印象就是老师赐予我莫大刺激，别看我是女孩，但我比男孩还淘气，成天搞一些恶作剧，老师都烦我，恨不得把我开除。但不知怎的，他们越批我，我就玩的越疯，在家长的央求下，学校起先对我进行思想教化，但是，无论怎么说对我都是不行救药，别说将来成什么“材”能把地种好就行了……”我听完，生气的像弹簧似的站了起来，大喊道：“我肯定要学好让你们看看。”从今，我变了，坏事再也找不到我了。苦读几年，顺当地考上了中学，细致想想到头来还是应当感谢当时他们那些刺耳话，感谢他们那漂亮的卑视。

在中学，我的虚荣心变强了……老师一表扬，就干劲足了；老师一指责，就撒手不干了，也许是老师看准了我的缺点，做什事都对我进行表扬。即使错了，他们也不直来直去地指责我，而是以一种挚友的身份，真诚的看法对我进行思想教化。为了不辜负他们对我的关怀和期望，我英勇地站起来，我风雪中搏，在学海里游，这一切的动力都来源于老师对我的谆谆训诲。我难以记忆从他们口中吐出的那些赞美之言。

一次次地回头望，一遍遍地专心想，总感到他们身上有说不尽的可敬与可爱。我在心里说：“我是爱他们的”。是的，我深爱着我的老师们。

我的老师写人作文篇2

我记忆的大海里有许多我喜爱的人，但是我最喜爱的是我的老师——王老师。她就是太阳，照亮了我们的前途。

我的老师，她的性格分为两种，一种是令人亲善可亲，还有一种就是脾气急躁。

有一次，我们上语文课，我们班有两个人没写作业。组长检查完作业，登记在小本子上，就上去把本子放在讲台上了。突然，老师走进教室上去讲台，说：有谁没写作业的站起来，立刻。有一个同学站了起来。咦!不是有两个同学没写作业吗?我打算要说的时候，就被老师打断了，老师说：好，你站到讲台上来。打五下，刚才有一位组长去跟我说有两位同学没写作业。老师立刻大发雷霆，说：谁?站起来!那个同学立刻站起来，脚都抖了。老师特别大声地说：站到讲台上来，打二十下，并下课后让家长过来。那个同学一声不发，而且被打了二十下，手都红了，疼得直打啰嗦，好多同学也被吓得脸色苍白。

就这样，在老师的严格要求下，我们班从最终一名升到了全年级其次名。

这是多么令人惊异的事情呀!那天，老师走进教室，我们一看，老师就像变了个人似的，亲善可亲，我们都怀疑她不是老师本人了，她还拿着一大袋棒棒糖，走进来说：为了我们考了其次名，老师嘉奖你们棒棒糖。发完后我们就开快乐心的上课了。

我喜爱我们的.老师，她虽然严厉，但是她也是为了我们的前途着想。

我的老师写人作文篇3

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年的小学生活，回想起这六年小学老师对我的关切和培育，我心潮澎湃，思绪万千。

我的老师，你们是无私的蜡烛，我之所以能从一个一字不识的小孩子，逐步成为一个优秀的小学毕业生，是因为你们毫无保留的把学问传授给我。

我的老师，你们是辛勤的园丁。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉了许多坏毛病。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉，你们有的激励我，有的向我讲这个坏毛病的坏处，有的甚至肃穆指责过我。尽管我当时不理解，甚至恨过你们，但我现在最终理解了你们的良苦专心，并改掉了这个坏习惯。

在我即将离开小学，走进中学的时候，我想诚心地对你们说：“老师，您辛苦了。老师，感谢您了。”

我的老师写人作文篇4

老师是辛勤的园丁，老师是滋润我们的雨露；老师是滋润我们的束束阳光……然而，在我们难过难受的时候，老师是第一个来劝慰我们；当我们错题连篇的时候，老师又是第一个来给我们耐性讲解……胡老师，是您让我懂得了人生的道理。有一件事让我很难忘去。

记得我刚来的时候，我对这里的一切都异样生疏，担忧同学会欺压我，因此，我每次走路都特别当心。然而，每当这个时候您都会是第一个过来劝慰我。每当我作业做得不好时，您都会耐性的给我讲解……

记得有一次，我晚上回到宿舍洗漱完后，就躺在床上想一道数学题。就在这时，您来了，轻声地叫了我一声，我立马坐了起来，望见您圆圆的脸颊，炯炯有神的双眼，还有您微笑的嘴唇……您亲切的问我：“韩明真，这几天有没有同学欺压你？学习上有什么困难？假如有，要刚好告知我。”“没有！”您微笑着说：“假如遇到困难，你要