（12页PPT）第二单元提高阅读速度阅读进阶训练.pptxVIP

第二单元提高阅读速度;一、阅读下面的短文，完成练习。（目标：205、206、208）;⑤等楚文的时候，失去双脚的卞和怀揣玉璞，在荆山下痛哭了三

天三夜，以致两眼流出了血。文消息，觉得不可思议，派人去问卞和：

“天下被砍断双脚的人多了，你又何必如此伤心呢？”卞和回答说：“我并非

为自己的双脚而哭泣，宝玉被人看作石头，忠于君主的却被判了欺君之罪，

我因此而悲伤！”

⑥楚文工将玉璞割开，果真发现了稀世美玉。为嘉奖卞和的忠诚，

文这块宝玉雕琢的玉璧命名为“和氏之璧”。和氏璧就这样成了楚国王

室珍藏的国宝。

⑦后来，楚，和氏璧被当成求婚信物送给了。;⑧《史记》记载，秦昭襄稀世珍宝和氏璧，就派使者到赵

国，表示愿以十五座城池交换。愿交出宝物，但又不敢得罪国势强盛

的秦国，于是派遣足智多谋的蔺相如捧着和氏璧出使秦国，最终蔺相如完璧

归赵。

⑨秦在位时得到了和氏璧，命玉工精心雕琢，将其制成了传国玉玺。;1.语文要素快速默读短文，记录用时，并简要概括出短文的主要内容。

我的用时：________分钟。主要内容：________________________________

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__________________________________________________________________;【解析】此题考查内容概括。首先我们应通读全文，掌握记叙文的“六要

素”——时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果；其次根据“六要素”

提取出文中关键的人物、事件等要素，用自己的语言流畅地概括出来。;2.思维题阅读短文，填写下面的思维导图，并说说自己的发现。;4.你认为卞和具有怎样的性格特点？结合短文内容说一说。

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____________________;二、广东真题阅读下面的材料，完成练习。（目标：205、206）;然而，庄子说过一句话：“人生而有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，

殆矣。”所以，堪称“极品”的阅读，则是无求无欲的阅读，是一种心灵的漫

步、灵魂的遨游。这种阅读者，从书中看到仁慈，看到美妙；他为书中的精

彩而感动，为???中的幸福而哭泣。阅读给他的，是精神的空气和食粮，超越

了物质和现实的人生。

三种阅读的境界有着相似的外表，但精神内核迥然有异。;【材料二】

在《人间词话》中写道：“古今之成大事业、大学问者，必经过

三种之境界。‘____’此第一境也。‘____’此第二境也。‘____’此第三境也。”

第一个境界，立志。做学问成大事业者要登高望远，面对艰险承担重任。

第二个境界，坚持。没有什么是可以轻的，必须经过勤奋努力的过程。

第三个境界，大彻大悟。在反复地追寻、研究之后，终究取得了成功。;1.语文要素两则材料约600字，我大约用了____分钟读完了。