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- 约 41页
- 2026-01-24 发布于贵州
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一个粗瓷大碗;粗瓷大碗;大家见过家里的碗吧?有的光滑漂亮,有的印着花纹。今天要讲的碗,是个普通的粗瓷大碗,没有好看的图案,却藏着动人的故事。这只碗是谁的?它跟着主人经历了什么?咱们一起走进课文,揭开粗瓷大碗的秘密。;赵一曼:中国共产党党员,原名李坤泰。她投身抗日斗争,组织抗日武装,在东北与日军作战。1935年被捕后,面对酷刑始终坚贞不屈,1936年英勇就义,年仅31岁。她的爱国精神与不屈气节,至今仍激励着后人。?
;自读课文;侦察;“加一加”“减一减”;梁;自读课文;整体感知;中国人民革命军事博物馆里,陈列着一个粗瓷大碗,是赵一曼在东北抗日联军中担任团政治委员时用过的。这个碗,赵一曼仅仅用过一次,但是抗联的老战士都能认出来。因为这个碗有着一段令人感动的故事。;文物卡填一填;“这个碗,赵一曼仅仅用过一次,但是抗联的老战士都能认出来”中,“仅仅用过一次”与“都能认出来”形成强烈对比。表面写碗的平凡,实则凸显赵一曼与战士同甘共苦的形象——一碗虽普通,却因主人的高尚品格而让众人铭记。;;本段开篇点明故事的核心道具——粗瓷大碗,并通过“陈列”“令人感动的故事”引发读者好奇。赵一曼作为政委的职务身份与碗的“普通”形成对比,暗示人物高尚品格。;写法总结
1.以小见大:通过一只粗瓷碗折射英雄形象与抗战精神;
2.悬念设置:结尾
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