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- 2026-01-24 发布于河南
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吉林艺考乐理重点试题
第一部分单选题(100题)
1、自然小调的音阶结构是()
A.全—全—半—全—全—全—半
B.全—半—全—全—半—全—全
C.全—全—半—全—半—全—全
D.半—全—全—全—半—全—全
【答案】:B
解析:自然小调音阶结构,全—半—全—全—半—全—全,如a自然小调a—b—c—d—e—f—g。
2、曲式分析中,乐段的划分依据是()
A.旋律终止式
B.和声进行
C.节奏型变化
D.以上都是
【答案】:D
解析:乐段划分需结合旋律终止式(如完全终止、半终止)、和声进行、节奏型变化等多个要素,确保划分准确。
3、调号中,升号调的升号排列顺序是()
A.#F—#C—#G—#D—#A—#E—#B
B.#F—#G—#C—#D—#A—#E—#B
C.#C—#F—#G—#D—#A—#E—#B
D.#F—#C—#D—#G—#A—#E—#B
【答案】:A
解析:升号调升号固定排列顺序为4、1、5、2、6、3、7(唱名),对应音名#F—#C—#G—#D—#A—#E—#B,艺考必记。
4、后倚音的演奏时值()
A.占主音时值
B.不占主音时值
C.占下一小节时值
D.以上都不是
【答案】:A
解析:后倚音同样占主音时值,在主音演奏后快速带出,不额外增加时值。
5、五线谱中,谱号的作用是()
A.规定音的高低位置
B.规定音的长短
C.规定乐曲的节拍
D.规定乐曲的调式
【答案】:A
解析:谱号(高音、低音、中音)的唯一作用是确定五线谱上音的高低位置,其余功能由音符、拍号、调号承担。
6、下列曲式中,常用于交响曲第一乐章的是()
A.一段式
B.二段式
C.三段式
D.奏鸣曲式
【答案】:D
解析:奏鸣曲式结构宏大,对比强烈,适合表现交响曲第一乐章的复杂情感与主题发展,是交响曲的核心曲式。
7、低音谱表中,上加一线的音是()
A.小字一组c
B.小字二组c
C.小字组c
D.大字组C
【答案】:A
解析:低音谱表上加一线与高音谱表下加一线为同一音,即中央C(小字一组c1),是大谱表衔接考点。
8、移调时,旋律的()保持不变
A.音高
B.调号
C.节奏
D.调性
【答案】:C
解析:移调只改变音高、调号、调性,旋律的节奏型、时值组合保持不变。
9、调式变音解决时,增音程倾向于()
A.扩大
B.缩小
C.保持
D.以上都不是
【答案】:B
解析:调式变音中的增音程解决时倾向于缩小,如增四度解决为纯四度,符合音程解决规律。
10、低音谱表中,第四线的音是()
A.小字组f
B.小字组d
C.小字组g
D.小字组a
【答案】:A
解析:低音谱表四线固定为小字组f,是必须牢记的基础音位。
11、音程的协和程度取决于()
A.音数多少
B.度数大小
C.音响的稳定程度
D.音的高低
【答案】:C
解析:音程协和与否看音响稳定度,协和音程音响和谐稳定,不协和音程音响紧张不稳定,与音数、度数无绝对关联。
12、切分节奏的特点是()
A.强拍弱起,弱拍强起
B.强拍强起,弱拍弱起
C.每拍都强
D.每拍都弱
【答案】:A
解析:切分节奏核心是打破常规强弱规律,使弱拍或弱位的音变强,强拍的音变弱,形成强弱错位。
13、装饰音与演奏记号的核心区别在于()
A.装饰音美化旋律,演奏记号规范演奏
B.装饰音规范演奏,演奏记号美化旋律
C.装饰音属于节奏记号,演奏记号属于旋律记号
D.装饰音属于和声记号,演奏记号属于节奏记号
【答案】:A
解析:装饰音的核心作用是美化旋律,演奏记号的核心作用是规范演奏方式(如跳音、连音、重音等),二者功能本质不同。
14、延音线的作用是()
A.连接相同音高的音符,时值相加
B.连接不同音高的音符,形成滑音
C.延长音符时值一半
D.表示跳音
【答案】:A
解析:延音线连接相同音高的音符,合并时值,区别于连接不同音高的连音线(表示连贯演奏)。
15、奏鸣曲式中,呈示部的核心是()
A.主题呈示
B.主题展开
C.主题再现
D.主题对比
【答案】:A
解析:呈示部的核心是呈示主部主题与副部主题,建立调性对比,为展开部的发展做准备。
16、下列属于自然全音的是()
A.#C—#D
B.bE—F
C.E—#F
D.G—bA
【答案】:B
解析:相邻音级构成的全音为自然全音,bE与F是相邻音级,属于自然全音;A是变化全音,C是变化全音,D是变化半音。
17、低音谱表中大字组C的位置是()
A.下加一线
B.下加二线
C.下加三线
D.第一线
【答案】:B
解析:低音谱表下加一线为小字组c,下加二线为大字组C,是低音谱表基础低音考点。
18、下列变音记号中,能将#F还原为F的是()
A.
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