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2022校务公开工作自查报告2篇

校务公开工作自查报告1

自XX年2月份以来，我校在上级教化主管部门，教化工会的指导下结合学校内部管理体制改革，进一步加强学校民主管理建设，在主动开展校务公开工作，推动学校民主管理方面进行了有益的探究和实践。加强了学校党政廉政建设和老师队伍的凝合力，做到依法治教，以德治校，依据上级精神和要求，现就我校的校务公开工作的自查状况汇报如下：

一、建立健全的工作机制

学校成立了以党支部书记，校长王明兴为组长，以校委会成员韩克剑、周小魏、郑和平、叶建克、叶中奎、徐哲为组员的校务公开工作领导小组，和以工会主席郑和平为组长，陈大为、张照旭为组员的督查小组。不定期地就师生关注的重大问题召开会议。探讨协商解决方法，如学校食堂改建工程、管理方式、节约学校成本支出等，制定《校务公开实施方案》。

二、完善公开程序和措施

在较健全的机制保障下，充分听取广阔教职工的看法，刚好修改制定并经全体老师探讨通过了一些规章制度，以适应时代的发展，做到与时俱进。如《老师德能勤绩量化考核方案》、《老师考勤制度》，校务公开内容经监督小组审核签字后公示，并尽可能做到定期与不定期公示相结合。

三、规范运作，全面公开

依据教化局有关文件和学校校务公开实施方案的规定。凡事关师生，群众利益的重大事务都作为公开的内容。一是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案，规划，学校的聘任，职务任免，学校制定的规章制度等。二是教职工关切问题的公开，如评优，评先，职务晋升，工资晋级等。将范围、对象、评比程序条件、名额、评比方式，确定上级人选和评比结果均实行公开，做到公允、公正、公开。三是敏感问题的公开，如学校财务状况，物资选购 ，经费开支，教职工福利安排方案，老师教勤状况等均实行公开。这样，广阔教职工较好地参加学校管理，其合法权益和民主权利都得到有效的保障。调动了老师的工作主动性，使党群、干群关系更加和谐。

四、拓宽渠道，巩固成效

为落实和检查校务公开工作的成效。我们通过以下途径进行监督接受评价，不断调整思路，促进学校各项事业健康持续发展。

①扎实开展先进性教化活动和xx大文件的学习，促进民主管理学校工作。

②民主测评，学校领导班子每半年接受一次老师全员考评，请大家参加评判，打分。以提高干部的责任感和使命感。

③接受师生反馈，学校设置校务公开信箱，和举报信箱。对学生存在的问题，老师教学状况，有否体罚学生，学校管理状况，领导作风问题，学生、老师或家长可通过信箱干脆反映或陈述自己的看法和观点。

④定期召开家长会。请家长参加学校的监督，使学校的各项工作能健康，稳定，科学有序地向前发展。

通过校务公开，增加了我校的工作透亮度，保证了各项制度的落实，促进了学校民主管理制度的完善。领导工作得到了教职工的理解和支持。通过校务公开，干群关系亲密了，冲突削减了，心情安逸了。教职工的主动性提高了。各项措施得到顺当推动。通过教务公开，有效地遏制了不正之风，有力地推动了行风建设和师德建设，学校领导班子也达到了上级纪委和监察部门规定的党风廉政建设标准。校务公开自查打98分。经后，我们肯定接着努力，不断提高校务公开工作的质量和民主管理水平，促进我校教化教学工作全面跃上新的台阶。

校务公开工作自查报告2

为进一步增加教职员工的主子翁意识,增加教职员工的民主参加、民主监督的意识与实力,增加学校各级领导的群众意识、民办法识以及勤政廉正意识,切实维护好全体教职员工的合法权益,努力营造同等、公正、公开的和谐校内氛围,加快现代学校的建设步伐,仔细制定校务公开实施方案,并进行了主动的探究与实践.现将校务公开民主管理工作进行自查,汇报如下:

一、建立校务公开的相关工作机构

1、成立校务公开领导小组.成立由党支部书记及校长为组长,副校长和工会主席为副组长,党支部副书记、人事干事以及老师代表为成员的校务公开领导小组.主要职责是“领导、探讨、协调学校的校务公开工作.”

2、成立校务公开工作小组.成立由校长任组长,学校中层各部门主任、人事干部以及校网管员为成员的校务公开工作小组,主要职责是“负责学校校务公开工作的详细实施.”

3、成立校务公开监督小组.成立由工会主席任组长,党支部纪检委员、教工团支部书记以及教工代表为成员的校务公开监督小组,主要职责是“监督校务公开工作,了解教职员工、社区以及家长等建议并反馈给领导小组.”

二、完善基于校务公开的学校管理运行机制

要科学有效地推动校务公开工作,必需要结合学校工作的实际与特点,形成基于校务公开工作的学校管理运行机制.

1、校长负责和民主参加的决策机制

校长负责主要是依据校长负责制,对于学校的各类教化决策,校长要提出主要的思路想法,对决策负有主要责任.

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