2026吉林辽源教育专业技术人才校园招聘补充备考题库及答案详解(最新).docxVIP

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2026吉林辽源教育专业技术人才校园招聘补充备考题库及答案详解(最新).docx

2026吉林辽源教育专业技术人才校园招聘补充备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在组织中,经常需要召开会议并形成会议纪要。请问纪要中的“纪”字是指()。

A.备查

B.综合整理

C.备忘

D.通“记”

【答案】:D

【解析】会议纪要的“纪”与“记”相通,“纪要”等同于“记要”。会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文,就是把会议的主要内容记录下来。“备查”侧重于保存资料以备查阅,并非“纪”的含义;“综合整理”强调对信息的处理过程,不是“纪”字本身意思;“备忘”通常指提醒自己记住某些事,也不符合“纪”的意思。所以纪要中的“纪”字是通“记”。

2、事业单位人事争议调解特有的原则是()。①自愿原则②平等互信原则③合法、合情、合理原则④尊重当事人申请仲裁和诉讼权利的原则

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

【答案】:B

【解析】事业单位人事争议调解特有的原则有自愿原则,该原则贯穿于人事争议调解的全过程,是确保调解工作顺利进行的基础,只有双方自愿参与调解,调解结果才更可能被接受和履行。合法、合情、合理原则要求调解活动既要符合法律法规,又要考虑人情事理,以达到最佳的调解效果。尊重当事人申请仲裁和诉讼权利的原则非常重要,因为当事人在调解过程中仍然享有通过仲裁或诉讼解决争议的权利,调解不能阻碍当事人行使这些法定权利。而平等互信原则不是事业单位人事争议调解特有的原则。所以事业单位人事争议调解特有的原则是自愿原则、合法合情合理原则以及尊重当事人申请仲裁和诉讼权利的原则。

3、宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。这是对我国()的规定。

A.国家本质

B.国家形式

C.国家结构

D.国家功能

【答案】:A

【解析】这句话描述了我国国家的性质。国家性质也被称为国家本质,指的是社会各阶级在国家中所处的地位,即哪个阶级是统治阶级,哪个阶级是被统治阶级。我国宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”,明确了工人阶级的领导地位、工农联盟的基础作用以及人民民主专政的本质属性,清晰地界定了我国的国家本质。国家形式主要是指国家政权的组织形式和国家结构形式,前者如人民代表大会制度,侧重于政权的组织架构和运行方式;后者是指国家整体与部分、中央与地方的相互关系。国家结构强调的是国家的整体与局部、中央与地方之间的组成方式和权力划分关系,比如单一制、联邦制等。国家功能则是指国家在政治、经济、文化、社会等方面所具有的职能和作用,像维护社会秩序、发展经济等。所以题干是对我国国家本质的规定。

4、()属于指挥性公文。

A.决定

B.条例

C.规定

D.章程

【答案】:A

【解析】指挥性公文是指上级领导机关对下级机关或群众发出的用以领导和指导工作的公文。决定是对重要事项或重大行动作出决策和安排,具有权威性和指挥性,属于指挥性公文。条例、规定一般是对特定范围内的工作和事务制定的法规性文件,重在规范和约束,不属于指挥性公文。章程是组织、社团经特定的程序制定的关于组织规程和办事规则的规范性文书,主要用于明确组织的宗旨、任务、成员条件等,也不属于指挥性公文。所以答案是决定。

5、我国宪法的修改,须由全国人民代表大会常务委员会或者(五分之一)以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的(三分之二)以上的多数通过。

A.四分之一;三分之一

B.五分之一;三分之二

C.三分之二;三分之二

D.三分之一;三分之二

【答案】:B

【解析】我国宪法修改程序有着严格的规定。根据宪法规定,宪法的修改,须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。所以提议主体为五分之一以上的全国人民代表大会代表,通过所需比例为全体代表的三分之二以上多数。

6、某市实行人才强省战略,2010年从国内外引进各类优秀人才1000名,其中,管理类人才361人,非管理类不具有博士学位的人才250人,国外引进的非管理类人才206人,国内引进的具有博士学位的人才252人。根据以上陈述,可以得出()。

A.国内引进的具有博士学位的管理类人才少于70人

B.国内引进的具有博士学位的管理类人才多于70人

C.国外引进的具有博士学位的管理类人才少于70人

D.国外引进的具有博士学位的管理类人才多于70人

【答案】:A

【解析】管理类人才有361人,非管理类人才共有639人。从学位角度来看,具有博士学位的有389人,不具有博士学位的有250人;从人才引进来源来说,国内引进433人,国外引进206人。又因为国外引进的非管理类博士与国内引进的非管理类博士之和等于非管理类博士,即

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