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  • 2026-01-25 发布于山东
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2026东北师范大学大连保税区实验学校选聘优秀小学语文教师的补充备考题库带答案详解.docx

2026东北师范大学大连保税区实验学校选聘优秀小学语文教师的补充备考题库

第一部分单选题(50题)

1、当前,发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上,这要求我们必须将发展质量问题摆在更为突出的位置,着力提升发展质量和效益。从哲学上看,这表明()。

A.量变到质变是辩证统一的

B.要善于抓住事物的主要矛盾

C.物质决定意识

D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

【答案】:B

【解析】该题描述了发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上,所以要把发展质量问题摆在突出位置。在哲学层面,主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。当发展中的矛盾和问题集中于发展质量时,发展质量问题就是当前发展过程中的主要矛盾,将其摆在更为突出的位置,体现了要善于抓住事物的主要矛盾这一哲学原理。量变到质变的辩证统一强调事物的发展是从量变开始,量变达到一定程度会引起质变,质变又为新的量变开辟道路,这里并未体现量变与质变的关系。物质决定意识是指物质是第一性的,意识是第二性的,物质的存在和发展决定意识的产生和发展,题干中没有涉及物质和意识之间的这种决定关系。事物的发展是前进性和曲折性的统一表明事物发展的总趋势是前进的,但道路是曲折的,而题干没有体现发展的前进性和曲折性。综上,正确选项体现的是要善于抓住事物的主要矛盾。

2、我国政府审计是指()。

A.中央、地方以及行政单位预算审计

B.中央、地方以及行政单位决算审计

C.中央以及地方预决算审计

D.中央、地方以及行政单位预决算审计

【答案】:D

【解析】我国政府审计的对象涵盖了中央、地方以及行政单位的预算和决算情况,不仅仅局限于预算审计、决算审计或者只是中央和地方的预决算审计。全面的政府审计需要对中央、地方以及行政单位的预算编制、执行和决算等各个环节进行审查和监督,所以答案应是对中央、地方以及行政单位的预决算审计。

3、内容已经确定、已履行法定生效程序的最后完成稿,并且具有公文现行效用的是()。

A.正本

B.试行本

C.暂行本

D.定稿

【答案】:D

【解析】答案选择定稿。内容已确定、已履行法定生效程序的最后完成稿,并且具有公文现行效用的是定稿。定稿是公文的标准稿本,是进行缮印、校对和发出正式文本的标准依据。正本是根据定稿制作的供主要受文者使用的具有法定效用的正式文本;试行本是公文正本的一种特殊形式,在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用;暂行本也是规范性公文正本的一种特殊形式,即暂时推行本,在规定的暂行期间具有正式公文的法定效用。所以这里应选定稿。

4、“现接、近接、欣悉、近悉、顷据、顷闻”等公文用语属于()。

A.引叙用语

B.过渡用语

C.表态用语

D.综合用语

【答案】:A

【解析】引叙用语是在引叙来文(电)时使用,或在讲话稿中开始叙述对方观点时使用的用语。“现接、近接、欣悉、近悉、顷据、顷闻”等用语常用于引叙来文,表明接收到相关信息,所以属于引叙用语。过渡用语用于承上启下,表态用语用于表明态度,综合用语是具有多种功能的用语,该题中的这些用语不符合过渡用语、表态用语和综合用语的特征。

5、在事业单位工作人员年度考核内容中,()重点考核工作人员履行岗位职责、完成工作任务的数量、效率,以及所取得成果的水平和产生的社会效益与经济效益情况。

A.德

B.廉

C.勤

D.绩

【答案】:D

【解析】该题考查对事业单位工作人员年度考核内容的理解。在事业单位工作人员年度考核里,德主要考核政治素质、职业道德、社会公德等方面;廉主要考核廉洁自律情况;勤主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况;绩主要考核履行岗位职责、完成工作任务的数量、效率、取得成果的水平以及产生的社会效益和经济效益的情况。所以题干描述的内容对应的是绩。

6、下列对授权的作用理解正确的是()。

A.增加上级的威信

B.增加上下级的隔阂

C.自己的事情可以麻烦别人

D.授权与信任相关联

【答案】:D

【解析】授权是指上级给予下级一定的权力和责任,使其能够在一定范围内自主地开展工作。授权与信任相关联,上级把工作授权给下级,体现了对下级能力和品德的信任,同时授权也能激发下级的积极性和责任感,因为他们感受到被信任和重视;增加上级威信并不是授权的主要作用,授权重点在于合理分配工作和激发团队活力,而不是单纯提升威信;授权的目的是为了合理分工和提高工作效率,并非是为了让自己把事情推给别人去做;授权有助于加强上下级之间的沟通和协作,减少隔阂,而不是增加隔阂。所以只有授权与信任相关联这一表述对授权的作用理解正确。

7、被毒蛇咬伤以后,不可以采取的措施是()

A.立即喝酒解毒

B.用清水冲洗伤口或者灼烧伤口,除去伤口毒液

C.放低上肢,用布条在咬伤处近心端5公分处扎紧

D

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