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初中英语培训教学课件

课程导航目录01课程介绍与教学目标了解培训框架与学习方向02词汇与短语积累扩充核心词汇量03语法重点讲解掌握基础语法规则04听说读写综合训练全方位提升语言技能课堂互动与作业布置

第一章课程介绍与学习目标适用年级初一至初三学生,覆盖整个初中阶段的英语学习需求,循序渐进地提升语言能力。培训目标全面提升英语综合能力,夯实语言基础,培养对英语学习的浓厚兴趣,为中考做好充分准备。教学方法采用情景教学+任务驱动+互动练习的创新教学模式,让学习变得生动有趣。

学习策略与课堂规则高效学习技巧采用联想记忆法记忆单词利用词根词缀拆解生词通过语境理解词义制作个性化单词卡片每天坚持15分钟复习课堂参与要点积极举手回答问题勇于开口练习英语认真完成小组任务不怕犯错,敢于尝试课后及时复习巩固作业与复习安排:每天完成30分钟作业,包括词汇背诵、语法练习和听力训练,周末进行阶段性总复习。

第二章核心词汇积累(Unit1)主题领域日常生活与兴趣爱好重点词汇hobby,music,sports,often,sometimes记忆技巧情景联想+词汇卡片词汇是语言的基石。掌握核心词汇,是提升英语能力的第一步。通过主题式学习,我们能够更系统、更高效地记忆单词。

词汇拓展与应用词汇搭配学习常用词组:playsportslistentomusichaveahobby造句示范Ioftenplaysportsafterschool.Shesometimeslistenstomusic.竞赛活动小组词汇接龙看图说词快速拼写挑战词汇练习示例Myfavoritehobbyisreadingbooks.Heoftengoesswimmingonweekends.Wesometimeswatchmoviestogether.Sheenjoysplayingmusicinstruments.Doyoulikesports?Yes,Ilovebasketball!小组活动:分组进行词汇竞赛,每组选择一个主题,用所学词汇编写小故事,看哪组使用的词汇最丰富、最准确。

第三章语法基础——一般现在时1基本结构肯定句:主语+动词原形(第三人称单数加-s/es)否定句:主语+dont/doesnt+动词原形疑问句:Do/Does+主语+动词原形?2主要用法表示经常性或习惯性的动作:Igotoschooleveryday.描述客观事实或真理:Thesunrisesintheeast.表达现在的状态:ShelikesEnglish.3典型例句Heplaysbasketballeveryafternoon.WestudyEnglishonMondays.ShedoesntwatchTVonweekdays.

一般现在时练习语法练习题选择题She_____toschoolbybus.(go/goes)They_____homeworkeveryday.(do/does)He_____likemath.(dont/doesnt)填空题I_____(play)footballonSundays.Mymother_____(cook)dinnerat6pm._____you_____(like)English?口语练习任务用一般现在时描述你的日常作息安排,包括起床时间、上学、课程、课外活动等。常见错误纠正:Hegotoschool→HegoestoschoolShedontlike→ShedoesntlikeDoheplay→Doesheplay

第四章语法进阶——一般过去时规则动词动词原形+edwalked,played,studied不规则动词需要特殊记忆go→went,have→had,see→saw时间状语yesterday,lastweek,agoin2020,justnow例句与对话示范A:Whatdidyoudolastweekend?B:Ivisitedmygrandparentsandplayedgameswithmycousin.A:Didyouhaveagoodtime?B:Yes,Ihadawonderfultime!

一般过去时练习完形填空练习Lastsummer,Iwent(go)toBeijingwithmyfamily.Wevisited(visit)theGreatWallandtook(