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小学三年级语文上册期中考试卷（完整）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

xiāohuàpīnmìnghuǒyàngōngkè

zhāoyǐnqīngliángzhījuépíngzhǎn

二、比一比，组成词语。

绒（______）寒（______）蜡（______）暴（______）乎（______）

试（______）赛（______）腊（______）爆（______）呼（______）

三、好朋友，拉拉手。

迟日江山丽浮萍一道开

临行密密缝意恐迟迟归

不解藏踪迹春风花草香

儿童散学归来早不辞长做岭南人

绿遍山原白满川为有源头活水来

采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜

问渠那得清如许忙趁东风放纸鸢

日啖荔枝三百颗子规声里雨如烟

四、先将四字词语补充完整，再按要求填空。

眼（___）手快手忙（___）乱面红（___）赤秋（___）气爽

披头（___）发层（___）尽（___）七（___）八（___）百发百（___）

1．上面词语中“百发百（）”结构一样的成语有___________、_____________。

2．含有身体部位的成语你能再写两个吗______________、_______________。

五、选择恰当的词语填空。

荡漾飘荡

1．悠扬的笛声在草原上随风（______）。

2．翠鸟贴着水面“嗖”的一下飞过去了，只有那水波还在（_____）。

灵活灵敏

3．猎狗的鼻子非常（_____），远远就闻到了香味。

4．小弟弟跳起了竹竿舞，（_____）地在竹竿间蹦来跳去。

六、按要求改写句子。

1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（缩句）

___________________________________________________

2．你们这样的做法，不是叫我为难吗？（把反问句改成陈述句）

____________________________________

3．果酱是很好的营养品。（改为用感叹号结尾的句子）

____________________________________

4．“家乡越来越美啦！”叔叔高兴地说。（改为提示语在前，句子意思不变）

____________________________________

七、课文内容我会记。

1.《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、_______、______和________的描写，表现出了___________的景色，表达了作者对早春的_________之情。

2.《燕子》的作者是__________。全文描写了燕子的_______、_______和_______，赞美了________的燕子，同时表达了作者对春天的__________之情。

3.二三月的春日里，轻风____________，___________由天上洒落着，__________，红的白的黄的花，_______，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了__________。

八、课内阅读。

秋天的雨，有一盒五彩缤(bīnbīnɡ)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shànshān）子，扇（shànshān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿(sìshì)子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．给带点字的正确读音打“√”。

2．读了这段话，我仿佛看到了_______的银杏树，________的枫叶，________的田野，有着________、________、_______等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是____________