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湖北省孝感市汉川市2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求）

生命是大自然最神奇的现象，值得我们大家敬畏！在奇妙的生物世界里，繁殖和发育是延续生命的重要过程。生物的繁殖和发育，就像一场场精心编排的生命之舞，让这个世界处处充满生机和活力。阅读材料完成下列小题：

1．薄荷是具有一定经济价值的芳香植物。将薄荷的茎剪成15—20厘米长的茎段，下部插入湿润的泥土中，在适宜温度下，一段时间后下部能长出新的根，上部发芽，最后长成一个新个体。下列繁殖方法与此不同的是（）

A．春种一粒粟，秋收万颗子 B．马铃薯利用块茎生根发芽

C．桂花用压条的方法长出新植株 D．菊花用分根的方法长出新植株

2．在丰富多彩的动物世界里，各种动物都能以一定方式繁衍后代。下列说法正确的是（）

A．家蚕的发育经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态

B．青蛙个体发育的起点是刚孵出的小蝌蚪

C．鲸生活在水中，体外受精，用鳃呼吸

D．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟筑巢的繁殖行为

3．如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，下列说法不正确的是（）

A．a与b分别表示父母的体细胞，细胞核的染色体都是46条

B．A表示产生生殖细胞的过程，c和d中染色体都是23条

C．B过程表示受精，e是受精卵，e中染色体为23条

D．f体细胞中的染色体为22对+XX

【答案】1．A

2．D

3．C

【解析】【分析】此题考查无性生殖和有性生殖、动物的生殖和发育、人类的生殖和发育基础知识点，难度不大，需要熟记：

（1）植物的生殖根据有无两性生殖细胞的结合分为有性生殖和无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，如靠种子繁殖后代的方式；

无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如扦插、嫁接和压条等营养繁殖、植物组织培养等。

（2）昆虫的生殖方式包括完全变态发育和不完全变态发育。①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等；

②不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。

（3）人的体细胞内的23对染色体，其中22对是常染色体男女都一样，第23对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子；女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性。

1．营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式，这种繁殖方式没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，如嫁接、扦插和压条都属于营养繁殖。

根据题干所述，薄荷的生殖过程中没有经过精子和卵细胞的结合，利用茎来繁殖后代，属于无性生殖。选项中，B马铃薯利用块茎生根发芽、C桂花用压条的方法长出新植株、D菊花用分根的方法长出新植株三种方式都属于营养繁殖，A春种一粒粟，秋收万颗子，利用种子繁殖，种子中胚是由受精卵发育来的，受精卵的形成经过了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，可见A符合题意。

故答案为：A

2．A．家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态，A说法错误。

B．青蛙属于两栖动物，进行有性生殖，个体发育的起点是受精卵，B说法错误。

C．鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，C说法错误。

D．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描中的黄莺属于鸟类，该诗句描述了鸟为筑巢而忙碌，筑巢属于繁殖行为，故D说法正确。

故答案为：D

3．A．由图可以看出，a与b分别是父方和母方的体细胞，人类共有23对染色体，所以，除生殖细胞外细胞内都有46条染色体，说法正确，A不符合题意。

B．在人体的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，只有一条进入到生殖细胞中去，所以，如果A表示产生生殖细胞的过程，那么生殖细胞c和d中的染色体都是23条，说法正确，B不符合题意。

C．受精作用是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，生殖细胞中染色体数是体细胞的一半，在精卵结合形成受精卵时染色体数又恢复到体细胞中的数目，即为46条，而不是23条，C说法错误