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- 2026-01-25 发布于湖北
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专题01:七年级语文上册期末模拟卷(能力提升)
(满分120分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(共23分)
1.(7分)阅读下面的文字,按要求作答。
徜徉在初中语文课本中,自然风物、人情百态犹如一幅幅画呈现在眼前。穿过和煦而温暖的春风、粗①(guǎng)而热烈的夏雨、猎猎的秋风、秀气的小雪,欣赏名家笔下()的四时之景;透过莫怀戚解决散步时的分②(qí),感受到中华民族尊老爱幼的美德;聆听伟人对以身殉职的国际主义战士白求恩的赞美,钦佩他的纯粹、()、毫无自私自利之心的精神;阅读《植树的牧羊人》,感叹他能将荒原变成绿洲的执着;徜徉动物世界,见识了行为科学家的();阅读童话故事,嗔笑皇帝赤身裸体举行盛典的滑稽;发挥想象,感受天上街市的缥③(miǎo)……语文让我们思接千载,既可以与前贤畅谈,又可以领略今人风采。在一次又一次的品读中,使我们的视野更加开阔,思想日益深邃。
(1)(3分)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
①②③
(2)(2分)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(???)
A.美轮美奂、热心、丑态百出
B.美不胜收、热忱、怪诞不经
C.美轮美奂、热忱、怪诞不经
D.美不胜收、热心、丑态百出
(3)(2分)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(???)
A.一次又一次的阅读中,使我们的思想更加开阔,视野日益深邃。
B.在一次又一次的品读中,使我们的思想日益深邃,视野更加开阔。
C.在一次又一次的品读中,我们的视野更加开阔,思想日益深邃。
D.在一次又一次的品读中,我们的视野更加开明,思想更加深邃。
【答案】(1)犷歧缈
(2)B
(3)C
【解析】(1)考查根据拼音写汉字。
粗犷:cūguǎng,形容人或事物豪放、粗壮、豪放不羁,不拘小节。
分歧:fēnqí,指两人或多人的意见、想法等不一致,存在差异。
缥缈:piāomiǎo,形容隐隐约约、若有若无的样子,常用来形容虚幻的事物或景象。
(2)考查选词填空。
第一处,美轮美奂:形容房屋高大众多。也形容陈设、装饰华美。美不胜收:美好的东西很多,一下子来不及欣赏和接收。结合语境可知,形容“四时之景”,填“美不胜收”更合适。
第二处,热心:有兴趣,肯尽力。热忱:热情。结合语境可知,形容白求恩的精神,填“热忱”更合适。
第三处,丑态百出:各种各样令人厌恶的丑恶形态都做出来。怪诞不经:荒唐离奇,不合常理。结合语境可知,形容行为科学家的行为怪异,填“怪诞不经”更合适。
故选B。
(3)考查病句的辨析与修改。
文中画横线的句子成分残缺,应删去“在……中”或“使”。
故选C。
2.(8分)综合性学习。
学校将要开展“文化河南·阅享人生”读书活动,请你参与并完成活动。
(1)(2分)读书活动的开幕式,需要挂一副对联来烘托气氛,现面向所有班级征集优秀原创对联。请你用下列词语,补全对联,表达对读书活动的感悟。
铸就浩然气??涵养??栋梁材
上联:万卷诗书
下联:十年寒窗
(2)(4分)读书活动征集原创明信片,来介绍一位自己喜欢的诗人。明信片的正面要有诗人的简介、代表诗作、推荐理由,可以有相应的插图,也可以插入二维码链接相应的诗歌朗诵音视频。小萱打算制作一个明信片,介绍一下“诗圣”杜甫以及他的诗作《江南逢李龟年》,但是在为明信片配插图的时候,拿不准用哪个图片,请帮她选一选,并说说你的理由。
(3)(2分)如何在班级内营造良好的阅读风气?请你写出几点建议。
【答案】(1)示例:涵养浩然气铸就栋梁材
(2)示例一:我选图一。理由是图中的杜甫有点憔悴,看着年纪也有点大,比较符合诗意,和诗人年老病衰、感时伤世的形象比较契合。示例二:我选图二。理由是画面中有红花,比较符合江南暮春时节的环
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