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9月社会研究方法题库+参考答案

一、单选题（共10题，每题1分，共10分）

1.有关利用文献的定量研究内容下列说法正确的是()。

A、内容分析其适用面很狭隘

B、二次分析主要是对其他研究者先前所收集的原始数据资料进行的再次分析和研究

C、现存统计资料分析主要集中于各低级部门中,国家和各级政府不使用

D、以上答案都不正确

正确答案：B

答案解析：内容分析适用面较广，A选项错误；现存统计资料分析可用于各级政府部门等，C选项错误；二次分析主要是对其他研究者先前所收集的原始数据资料进行再次分析和研究，B选项正确，所以答案选B。

2.测量层次分为四种,定类测量、定序测量、定距测量和定比测量,四种测量层次()。

A、由高到低

B、由深到浅

C、由浅到深

D、由低到高

正确答案：D

3.我国当前社会中的家庭问题研究是()。

A、研究主题

B、研究对象

C、研究方法

D、理论依据

正确答案：A

答案解析：研究主题是指社会研究所涉及的某一类现象领域或问题领域，我国当前社会中的家庭问题研究属于研究主题范畴。研究对象是指研究中被关注的个人、群体或现象等；研究方法是指收集资料等所采用的方式；理论依据是研究所依据的相关理论。所以这里应选研究主题，答案是[A]。

4.以下()不属于自填问卷法的优点。

A、对被调查者的文化水平没有要求

B、节省时间、经费和人力

C、具有很好的匿名性

D、可避免人为因素的影响

正确答案：A

答案解析：自填问卷法优点众多，包括节省时间、经费和人力，具有很好的匿名性，可避免人为因素的影响等。但自填问卷法要求被调查者具备一定的文化水平来理解问卷内容并正确作答，所以选项A不属于自填问卷法的优点。

5.某高三年级学生共1000人参加考试,将1000份试卷编好号码后,从中随机抽30份试卷计算平均成绩,此种抽样方法为()。

A、系统随机抽样

B、简单随机抽样

C、分层抽样

D、整群抽样

正确答案：B

答案解析：简单随机抽样是从总体\(N\)个单位中任意抽取\(n\)个单位作为样本，使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式。本题中从\(1000\)份试卷中随机抽取\(30\)份试卷，符合简单随机抽样的定义。系统随机抽样是等距抽样；分层抽样是按不同层次进行抽样；整群抽样是将总体中若干个单位合并为组，这样的组称为群，抽样时直接抽取群，然后对中选群中的所有单位全部实施调查。所以该抽样方法为简单随机抽样。

6.相对来说更便于学习和检验,同时也便于进行研究的复制的是()。

A、质性研究

B、定量研究

C、质化研究

D、定性研究

正确答案：B

答案解析：定量研究的标准化程度较高，研究过程相对固定，数据以量化形式呈现，更便于学习和检验，且由于其方法和步骤相对明确，也便于进行研究的复制。而定性研究、质性研究、质化研究在研究过程、结果呈现等方面相对更具灵活性和主观性，不太便于进行严格的学习检验和复制。

7.如果要对子总体进行推断,则采用()。

A、系统抽样

B、整群抽样

C、简单随机抽样

D、分层抽样

正确答案：C

8.下列哪一项不属于社会研究者所要研究的内容?()

A、与人有关的社会现象

B、社会现实中的人

C、人的情感

D、人的社会行为

正确答案：C

答案解析：社会研究者的研究内容主要涉及社会现实中的人、人的社会行为以及与人有关的社会现象等方面。情感是个体内心的一种体验，相对比较主观和个体化，单纯对情感本身进行研究不属于社会研究的范畴，社会研究更侧重于研究社会层面与人类行为、关系、现象等相关的内容。

9.交互分类要保证从样本中得到的结果,具有统计意义,必须对它们进行()检验。

A、λ系数

B、回归检验

C、R

D、X

正确答案：D

答案解析：交互分类要保证从样本中得到的结果具有统计意义，必须对它们进行卡方（X2）检验。通过卡方检验可以判断两个分类变量之间是否存在显著关联，从而确定样本结果是否能代表总体情况，具有统计意义。

10.测量抽样误差最常用的指标是()。

A、抽样方差

B、置信区间

C、标准差

D、变异系数

正确答案：A

答案解析：抽样方差是反映抽样误差大小的指标，抽样方差越大，抽样误差越大，所以测量抽样误差最常用的指标是抽样方差。标准差是描述数据离散程度的指标；变异系数常用于比较不同组数据的离散程度；置信区间是用于估计总体参数的区间范围，它们都不是直接测量抽样误差的指标。

二、多选题（共30题，每题1分，共30分）

1.结构访问法的方式有()。

A、电话访问法

B、当面访问法

C、微信访问法

D、中间人访问法

正确答案：AB

2.量表主要是用来测量()的。

A、性格

B、意见

C、看法

D、态度

正确答案：ABCD

3.假设的三种陈述方式是()。

A、函数式陈述

B、条件式陈述

C、方程式陈述