海南省2025九年级历史上册第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起第20课第一次工业革命课件新人教版.pptxVIP

第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起;;要点自主学;斯蒂芬森;1.“英国能够在18、19世纪成功地实现现代化，主要是由于其在16—17世纪时，政治结构已经发展到适合工业化的程度。”这说明工业革命在英国取得成功的前提是（）

A.君主立宪制确立B.国内外市场扩大

C.工场手工业发展D.新技术层出不穷;2.(历史解释)“1619—1625年，运回欧洲的棉布为22.15万匹。到17世纪末，这项贸易直线上升。棉织品不仅比毛纺织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量巨大的商品。它足以带动一场工业革命。”材料主要说明的是（）

A.殖民掠夺引发工业革命B.资本流动带动工业革命

C.市场需求刺激工业革命D.技术革新促成工业革命;3.(唯物史观)1765年，哈格里夫斯发明了一种叫“珍妮机”的纺纱机，大大提高了生产效率。后来人们把珍妮机的发明和使用作为工业革命开始的标志。其主要依据是（）

A.家庭结构发生变化B.提高了人民的生活水平

C.生产方式发生变化D.宣告了工业时代的到来;4.(五育·劳育)李华同学绘制了下面的工业革命动力演进示意图。你认为①处应该是（）

A.飞梭

B.蒸汽机

C.汽船

D.蒸汽机车;5.[2025·江苏泰州模拟]19世纪英国和爱尔兰存在专职叫人起床上班的“叫醒工”（如图）。“叫醒工”这一职业出现的主要原因是（）

A.阶级矛盾日趋尖锐

B.现代工厂制度确立

C.人们时间观念增强

D.城市化进程的加快;6.下面是1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车的场景想象图。这一图片的历史价值是（）

A.凸显工业革命对环境的污染

B.见证了英国农村社会结构的变化

C.反映了铁路时代开始的标志

D.提供了研究当时社会的第一手史料;7.(新情境)一位同学在查阅纺织技术的资料时发现了以下两则事例。这两则事例能够说明（）

A.工业革命引起社会结构变化

B.技术革新促进生产力发展

C.资本主义生产方式逐渐确立

D.英国商品经济十分繁荣;8.1867年，（英国）占家庭总数约3/4的劳动者家庭在国民总收入中只占有不到40%的份额，而占家庭总数约1/4的中、上社会阶层则占有国民总收入的60%。这一社会现象反映出（）

A.英国人口增长 B.工人队伍壮大

C.城市化加快 D.贫富分化加剧;1.(横向联系)下面是1750年和1860年世界制造业产量相对份额比例表（部分）。这反映出（）

A.工业革命使西方实力迅速增强

B.东方的土布受到了严重摧残

C.不同国家和地区之间交往加强

D.欧洲通过联合实现世界领先;点拨：根据题干中“1750年和1860年世界制造业产量相对份额比例表(部分)”和所学知识可知，1860年，英国完成了工业革命，工业革命使西方实力迅速增强，A项正确。;2.《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》中记载：“发动机一开始，人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这说明（）

A.机器促进生产力的发展B.现代工厂制度已经确立

C.工厂有严格的管理制度D.工人成为机器的附属品;点拨：根据材料中“动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上”可知，工厂生产将工人变为机器的附属品，使工人没有了自己的自主意识，D正确。A、B、C在材料中没有体现，排除。;3.(史料实证)1785年，一名纺织厂主被人起诉盗用专利技术。其律师辩护称，有用的发明来源于通晓使用技术方法的工匠，而不是专务理论的哲学家，最终该厂主胜诉。这反映了当时（）

A.英国的专利法有名无实B.工厂成为主要生产组织

C.技术发明主要源于实践D.科学理论指导技术革新;工业革命既是一场技术革命，也是一场社会变革，它对人类社会产生了深远影响。阅读材料，回答问题。

材料一：（英国拥有）很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或做散工的人，否则，就不得不去城里寻找工作。

——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;（1）根据材料一，概括英国工业革命发生的因素。（3分）;材料二：;根据材料二，指出英国手工织布工人数量的发展趋势。（1分）结合所学知识，说出这一趋势出现的原因。（1分）;材料三：;（3）根据材料三，谈谈工业革命给人们带来的影响和对我国发展的启示。（4分）