七年级上册英语第一单元第一课教学设计.pdfVIP

七年级上册单元1

sonOne(Periodone)教学设计

I.教学目标：1.学会如何学好英语并了解一些英语课堂中使用的规则2.在这第

一课中，学生学习如何进行自我介绍1.话题：结交新朋友2.功能：自我介绍/问候

3.目标语言：你叫什么名字？‑‑‑‑我叫...我是4.词汇：介绍/自我介绍/名字5.学

习策略：听/说/唱III.教学过程第一步.引入‑问候和自我介绍问题1.为什么我们要

学习外语？2.如何学好英语？学生反馈：两人讨论第二步.活动一（任务一）：自

我介绍我是索老师，的新英语老师，欢迎来到索老师的英语课堂。见到很高

兴。

好的，我将按照您的要求进行翻译。请需要翻译的文本内容。

我相信会度过一个美好的一年，并且学到很多英语。

活动二（任务二）：一些学好英语的方法

我们有很多方法可以学好英语。我们可以阅读、、口语和写作。我们可以读书、

听音乐。我们可以用英语交流。更为重要。如果我们没有良好的，就无法很好地

理解他人，也无法进行有效的沟通。写作是另一种提高我们英语水平的方式。

活动三（任务三）给出一些在英语课上使用的规则1.尽可能多地

讲英语。2.相互帮助。（用字典帮助自己）3.不懂时提问。4.

不要。第三步。现在，让我们做一个自我介绍1.给出一个例

子：我是Tracy，我的意思是我的名字是Tracy，你可以叫我

Tracy老师。请问你的名字？他的名字？名字是

什么？2.练习——分组（3‑4名学生）使用以下句子练习简单的自

我介绍：“你/他/名字？——我/他/名字是.或我

是...”3.请一些小组到教室前面展示他们的自我介绍作业：1.背

诵起始单元的单词和表达2.完成起始单元的一些练习

七年级上册Unit1

sonOne(Periodone)教学设计

I.Teachingaims:

1.ToknowhowtolearnEnglishwellandknowsomeruusedinEnglishclass

2.Inthisfirstson,studentslearnhowtomakeanintroduction

1.Topic:Makingnewfriends

2.Functions:Introduceyourself/Greetpeople

3.Targetlanguage:

What’syourname?Myname’s…I’m…

4.Vocabulary:

Introduce/Introduction/name

5.Learningstrategies:

Listening/speaking/singing

III.Teachingprocess

StepI.Leadin-Greetingandmakinganintroduction

Question1.Whydowestudyforeignlanguage?

2.HowtostudyEnglishwell?

Students’feedback:discussinginpairs

StepII.Activityone(taskone):makinganintroduction

I’mMs.Suo,yournewEnglishteacher,welcometo